在ABC中，AB=5，AC=3，BC=7，則∠BAC=（ ）

A． B． C． D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省資陽市高三第三次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)（，，）的部分圖象如圖所示，下列說法正確的是（ ）

（A）的圖象關(guān)于直線對(duì)稱

（B）的圖象關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱

（C）將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位得到函數(shù)的圖象

（D）若方程在上有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，則m的取值范圍是

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年新疆烏魯木齊高三第一次診斷性測驗(yàn)理科數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

已知滿足條件，則的最小值為

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省肇慶市高三第三次統(tǒng)一檢測文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分12分）某校高一年級(jí)有四個(gè)班，其中一、二班為數(shù)學(xué)課改班，三、四班為數(shù)學(xué)非課改班．在期末考試中，課改班與非課改班的數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀與非優(yōu)秀人數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表．

優(yōu)秀

非優(yōu)秀

總計(jì)

課改班

50

非課改班

20

110

合計(jì)

210

（1）請(qǐng)完成上面的22列聯(lián)表，并判斷若按99%的可靠性要求，能否認(rèn)為“成績與課改

有關(guān)”；

（2）若采用分層抽樣的方法從課改班的學(xué)生中隨機(jī)抽取4人，則數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀和數(shù)學(xué)成績非優(yōu)秀抽取的人數(shù)分別是多少？

（3）在（2）的條件下，從中隨機(jī)抽取2人，求兩人數(shù)學(xué)成績都優(yōu)秀的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省肇慶市高三第三次統(tǒng)一檢測文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)于非空集合A、B，定義運(yùn)算：．已知，，其中a、b、c、d滿足，，則（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省肇慶市高三第三次統(tǒng)一檢測理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分14分）已知函數(shù)（），．

（1）討論的單調(diào)區(qū)間；（2）是否存在時(shí)，對(duì)于任意的，都有恒成立？若存在，求出m的取值范圍；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省肇慶市高三第三次統(tǒng)一檢測理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（坐標(biāo)系與參數(shù)方程選做題）在極坐標(biāo)系中，點(diǎn)（1，0）關(guān)于直

線對(duì)稱的點(diǎn)的極坐標(biāo)是 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市高二上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題13分）已知命題：方程有兩個(gè)不相等的實(shí)根，命題：關(guān)于的不等式，對(duì)任意的實(shí)數(shù)恒成立，若“”為真，“”為假，求實(shí)數(shù)的取值范圍。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市高二上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（12分）已知?jiǎng)狱c(diǎn)到點(diǎn)的距離比它到直線的距離小1,記點(diǎn)的軌跡為．

（1）求曲線的方程；

（2）過點(diǎn)的直線交曲線于兩點(diǎn)，若，求直線的方程

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