【題目】集合A={x|﹣1≤x≤2},B={x|x<1},則A∩(RB)=(
A.{x|x>1}
B.{x|x≥1}
C.{x|1<x≤2}
D.{x|1≤x≤2}

【答案】D
【解析】解:由B={x|x<1},
得到CRB={x|x≥1},
又集合A={x|﹣1≤x≤2},
則A∩(CRB)={x|1≤x≤2}.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握求集合的并、交、補(bǔ)是集合間的基本運(yùn)算,運(yùn)算結(jié)果仍然還是集合,區(qū)分交集與并集的關(guān)鍵是“且”與“或”,在處理有關(guān)交集與并集的問題時(shí),常常從這兩個(gè)字眼出發(fā)去揭示、挖掘題設(shè)條件,結(jié)合Venn圖或數(shù)軸進(jìn)而用集合語言表達(dá),增強(qiáng)數(shù)形結(jié)合的思想方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有50件產(chǎn)品,編號從1至50,現(xiàn)從中抽5件檢驗(yàn),用系統(tǒng)抽樣的方法確定所抽的編號可能是(
A.6,11,16,21,26
B.3,13,23,33,43
C.5,15,25,36,47
D.10,20,29,39,49

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】三個(gè)數(shù)60.7 , (0.7)6 , log0.76的大小順序是(
A.(0.7)6<log0.76<60.7
B.(0.7)6<60.7<log0.76
C.log0.76<60.7<(0.7)6
D.log0.76<(0.7)6<60.7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2018年4月初,甲、乙、丙三位全國文化名人特來我市參加“寶雞發(fā)展大會(huì)”.會(huì)后有旅游公司詢問甲、乙、丙三位是否去過周公廟,法門寺,五丈原三個(gè)地方時(shí).

甲說:我去過的地方比乙多,但沒去過法門寺;

乙說:我沒去過五丈原;

丙說:我們?nèi)巳ミ^同一個(gè)地方.

由此可判斷乙去過的地方為__________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知f(x)=5x5+4x4+3x3+2x2+x+1,若用秦九韶算法求f(5)的值,下面說法正確的是(
A.至多4乘法運(yùn)算和5次加法運(yùn)算
B.15次乘法運(yùn)算和5次加法運(yùn)算
C.10次乘法運(yùn)算和5次加法運(yùn)算
D.至多5次乘法運(yùn)算和5次加法運(yùn)算

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義在R上的函數(shù)y=f(x),f(0)≠0,當(dāng)x>0時(shí),f(x)>1,且對任意的a,b∈R,有f(a+b)=f(a)f(b),
(1)求f(0)的值;
(2)求證:對任意的x∈R,恒有f(x)>0;
(3)判斷f(x)的單調(diào)性,并證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若直線a不平行于平面α,則下列結(jié)論成立的是(
A.α內(nèi)的所有直線都與a異面
B.α內(nèi)的直線都與a相交
C.α內(nèi)不存在與a平行的直線
D.直線a與平面α有公共點(diǎn)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)是奇函數(shù),當(dāng)x>0時(shí),f(x)=x3+1,則f(﹣2)=

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為提高信息在傳輸中的抗干擾能力,通常在原信息中按一定規(guī)則加入相關(guān)數(shù)據(jù)組成傳輸信息.設(shè)定原信息為a0a1a2 , ai∈{0,1}(i=0,1,2),傳輸信息為h0a0a1a2h1 , 其中h0=a0⊕a1 , h1=h0⊕a2 , ⊕運(yùn)算規(guī)則為:0⊕0=0,0⊕1=1,1⊕0=1,1⊕1=0,例如原信息為111,則傳輸信息為01111.傳輸信息在傳輸過程中受到干擾可能導(dǎo)致接收信息出錯(cuò),則下列接收信息一定有誤的是(
A.11010
B.01100
C.10111
D.00011

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同步練習(xí)冊答案