如圖,這是一個(gè)計(jì)算機(jī)裝置示意圖,A、B是數(shù)據(jù)入口處,C是計(jì)算機(jī)結(jié)果的出口,計(jì)算過(guò)程是由A、B分別輸入自然數(shù)m和n,經(jīng)過(guò)計(jì)算后,得自然數(shù)k,由C輸出.即:f(m,n)=k,此種計(jì)算裝置完成計(jì)算,滿足以下三個(gè)性質(zhì):①若A、B分別輸入1,則輸出結(jié)果為1,即f(1,1)=1;②若A輸入自然數(shù)m,B輸入自然數(shù)由n變?yōu)閚+1,則輸出結(jié)果比原來(lái)增大2,即f(m,n+1)=f(m,n)+2;③若B輸入1,A輸入自然數(shù)由m變?yōu)閙+1,則輸出結(jié)果是原來(lái)的2倍,即f(m+1,1)=2f(m,1).
以下三個(gè)計(jì)算:
(1)若A輸入1,B輸入自然數(shù)5,則輸出結(jié)果為9
(2)若B輸入1,A輸入自然數(shù)5,則輸出結(jié)果為16
(3)若A輸入5,B輸入自然數(shù)6,則輸出結(jié)果為26
正確的結(jié)果有(  )
分析:根據(jù)題意,將{f(m+1,1)}可以視為等比數(shù)列,有f(m,1)=f(1,1)2m-1=2m-1,將{f(m,n+1)}可以視為等差數(shù)列,有f(m,n+1)=f(m,1)+2(n-1);據(jù)此分析所給的計(jì)算,對(duì)于(1)、即求f(1,5)的值,分析可得f(1,5)=f(1,1)+2(5-1)=9,對(duì)于(2)、即求f(5,1)的值,有f(5,1)=24=16,對(duì)于(3)、即求f(5,6)的值,先由(2)可得f(5,1)=16,進(jìn)而分析可得f(5,6)=f(5,1)+2(6-1)=26,即可得3個(gè)計(jì)算都正確;即可得答案.
解答:解:根據(jù)題意,
f(m+1,1)=2f(m,1),則n=1時(shí),{f(m+1,1)}可以視為等比數(shù)列,其首項(xiàng)為1,公比為2,即有f(m,1)=f(1,1)2m-1=2m-1,
f(m,n+1)=f(m,n)+2,則當(dāng)m為定值時(shí),{f(m,n+1)}可以視為等差數(shù)列,其首項(xiàng)為f(m,1),公差為2,即有f(m,n+1)=f(m,1)+2(n-1),
分析題干所給的計(jì)算可得,
對(duì)于(1)、若A輸入1,B輸入自然數(shù)5,即求f(1,5)的值,有f(1,5)=f(1,1)+2(5-1)=9,(1)正確;
對(duì)于(2)、若B輸入1,A輸入自然數(shù)5,即求f(5,1)的值,有f(5,1)=24=16,(2)正確;
對(duì)于(3)、若A輸入5,B輸入自然數(shù)6,即求f(5,6)的值,
由(2)可得,f(5,1)=24=16,
則f(5,6)=f(5,1)+2(6-1)=26,(3)正確;
即這3個(gè)計(jì)算全部正確;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查數(shù)列的應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)題意,分析f(m,n+1)=f(m,n)+2與f(m+1,1)=2f(m,1)的含義,與等比、等差數(shù)列的通項(xiàng)公式相結(jié)合來(lái)解題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,這是一個(gè)計(jì)算機(jī)裝置示意圖,A、B是數(shù)據(jù)入口處,C是計(jì)算機(jī)結(jié)果的出口,計(jì)算過(guò)程是由A、B分別輸入自然數(shù)m和n,經(jīng)過(guò)計(jì)算后,得自然數(shù)k,由C輸出.即:f(m,n)=k,此種計(jì)算裝置完成計(jì)算,滿足以下三個(gè)性質(zhì):①若A、B分別輸入1,則輸出結(jié)果為1,即f(1,1)=1;②若A輸入自然數(shù)m,B輸入自然數(shù)由n變?yōu)閚+1,則輸出結(jié)果比原來(lái)增大2,即f(m,n+1)=f(m,n)+2;③若B輸入1,A輸入自然數(shù)由m變?yōu)閙+1,則輸出結(jié)果是原來(lái)的2倍,即f(m+1,1)=2f(m,1).
以下三個(gè)計(jì)算:
(1)若A輸入1,B輸入自然數(shù)5,則輸出結(jié)果為9
(2)若B輸入1,A輸入自然數(shù)5,則輸出結(jié)果為16
(3)若A輸入5,B輸入自然數(shù)6,則輸出結(jié)果為26
正確的結(jié)果有


  1. A.
    3個(gè)
  2. B.
    2個(gè)
  3. C.
    個(gè)
  4. D.
    0個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省福州八中高三(上)第三次質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

如圖,這是一個(gè)計(jì)算機(jī)裝置示意圖,A、B是數(shù)據(jù)入口處,C是計(jì)算機(jī)結(jié)果的出口,計(jì)算過(guò)程是由A、B分別輸入自然數(shù)m和n,經(jīng)過(guò)計(jì)算后,得自然數(shù)k,由C輸出.即:f(m,n)=k,此種計(jì)算裝置完成計(jì)算,滿足以下三個(gè)性質(zhì):①若A、B分別輸入1,則輸出結(jié)果為1,即f(1,1)=1;②若A輸入自然數(shù)m,B輸入自然數(shù)由n變?yōu)閚+1,則輸出結(jié)果比原來(lái)增大2,即f(m,n+1)=f(m,n)+2;③若B輸入1,A輸入自然數(shù)由m變?yōu)閙+1,則輸出結(jié)果是原來(lái)的2倍,即f(m+1,1)=2f(m,1).
以下三個(gè)計(jì)算:
(1)若A輸入1,B輸入自然數(shù)5,則輸出結(jié)果為9
(2)若B輸入1,A輸入自然數(shù)5,則輸出結(jié)果為16
(3)若A輸入5,B輸入自然數(shù)6,則輸出結(jié)果為26
正確的結(jié)果有( )

A.3個(gè)
B.2個(gè)
C.個(gè)
D.0個(gè)

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