設(shè)平面向量=,,,,
(1)若,求的值;
若,求函數(shù)的最大值,并求出相應(yīng)的值.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知F1、F2是橢圓的左、右焦點,O為坐標原點,點在橢圓上,線段PF2與y軸的交點M滿足;
(Ⅰ)求橢圓的標準方程;
(Ⅱ)⊙O是以F1F2為直徑的圓,一直線l: y=kx+m與⊙O相切,并與橢圓交于不同的兩點A、B.當,且滿足時,求△AOB面積S的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
小畢喜歡把數(shù)描繪成沙灘上的小石子,他照下圖所示擺成了正三角形圖案,并把每個圖案中總的石子個數(shù)叫做“三角形數(shù)”,記為,則=.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某交互式計算機有20個終端,這些終端由各個單位獨立操作,使用率均為0.8,則20個
終端中至少有一個沒有使用的概率為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù),,設(shè)函數(shù),且函數(shù)的零點均在區(qū)間內(nèi),則的最小值為( )
A.8 B.9 C. 10 D.11
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已知函數(shù)的圖象關(guān)于直線=對稱,則函數(shù)的圖象關(guān)于直線
(A) =對稱 (B)=對稱 (C)=對稱 (D)=對稱
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