【題目】已知函數(shù)f(x)=ax2+bln x在x=1處有極值.

(1)求a,b的值;

(2)求函數(shù)y=f(x)的單調(diào)性.

【答案】(1);(2)見解析

【解析】

試題分析: (1)f′(x)=2ax+.由題意可得:,解得a,b.

(2)f(x)=x2-lnx,f′(x)=x﹣.函數(shù)定義域為(0,+∞).令f′(x)>0,f′(x)<0,分別解出即可得出單調(diào)區(qū)間.

試題解析:

(1)∵f′(x)=2ax+.f(x)在x=1處有極值

解得a=,b=-1.

(2)由(1)可知f(x)=x2-lnx,其定義域是(0,+∞),

f′(x)=x-.

f′(x)<0,得0<x<1;由f′(x)>0,得x>1.

所以函數(shù)y=f(x)的單調(diào)減區(qū)間是(0,1),單調(diào)增區(qū)間是(1,+∞).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知

1)判斷函數(shù)的奇偶性,并予以證明;

2當(dāng)時求使的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了了解我市特色學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r,某調(diào)查機構(gòu)得到如下統(tǒng)計數(shù)據(jù):

年份

2014

2015

2016

2017

2018

特色學(xué)校(百個)

0.30

0.60

1.00

1.40

1.70

(Ⅰ)根據(jù)上表數(shù)據(jù),計算的相關(guān)系數(shù),并說明的線性相關(guān)性強弱(已知:,則認(rèn)為線性相關(guān)性很強;,則認(rèn)為線性相關(guān)性一般;,則認(rèn)為線性相關(guān)性較弱);

(Ⅱ)求關(guān)于的線性回歸方程,并預(yù)測我市2019年特色學(xué)校的個數(shù)(精確到個).

參考公式: ,,,

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了評估A,B兩家快遞公司的服務(wù)質(zhì)量,從兩家公司的客戶中各隨機抽取100名客戶作為樣本,進行服務(wù)質(zhì)量滿意度調(diào)查,將A,B兩公司的調(diào)查得分分別繪制成頻率分布表和頻率分布直方圖.規(guī)定分以下為對該公司服務(wù)質(zhì)量不滿意.

分組

頻數(shù)

頻率

0.4

合計

(Ⅰ)求樣本中對B公司的服務(wù)質(zhì)量不滿意的客戶人數(shù);

(Ⅱ)現(xiàn)從樣本對A,B兩個公司服務(wù)質(zhì)量不滿意的客戶中,隨機抽取2名進行走訪,求這兩名客戶都來自于B公司的概率;

(Ⅲ)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),試對兩個公司的服務(wù)質(zhì)量進行評價,并闡述理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù),),過點的直線的參數(shù)方程為為參數(shù)).

(Ⅰ)求曲線的普通方程,并說明它表示什么曲線;

(Ⅱ)設(shè)曲線與直線分別交于,兩點,若,,成等比數(shù)列,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)f(x)=4cos(ωx﹣ )sinωx﹣cos(2ωx+π),其中ω>0.
(1)求函數(shù)y=f(x)的值域
(2)若f(x)在區(qū)間 上為增函數(shù),求ω的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,底面是正方形,側(cè)面底面,若分別為的中點.

)求證:平面;

)求證:平面平面

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)a∈R,若x>0時均有[(a﹣1)x﹣1](x2﹣ax﹣1)≥0,則a=

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)橢圓 的左右頂點分別為A,B,點P在橢圓上且異于A,B兩點,O為坐標(biāo)原點.
(1)若直線AP與BP的斜率之積為 ,求橢圓的離心率;
(2)若|AP|=|OA|,證明直線OP的斜率k滿足|k|>

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