執(zhí)行圖中的程序框圖(其中表示不超過的最大整數(shù)),則輸出的值為( )
A.4 B.5 C.6 D.7
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州地區(qū)7校高三上學(xué)期期末模擬聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若點滿足線性約束條件,則的最小值是 ; 的取值范圍是__________________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年穩(wěn)派新課程高三2月精品文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知集合,,則= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年穩(wěn)派新課程高三2月精品理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程)在極坐標(biāo)中,圓的方程為以極點
為坐標(biāo)原點,極軸為軸的正半軸建立平面坐標(biāo)系,圓的參數(shù)方程為(為參數(shù),)若圓與外切,則實數(shù)的值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年穩(wěn)派新課程高三2月精品理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知雙曲線C:的兩條漸近線與拋物線的準線分別交于,兩點,為坐標(biāo)原點,若雙曲線的離心率為2,的面積為,則的內(nèi)切圓半徑為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市長寧區(qū)高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù),.
(1)證明:函數(shù)在區(qū)間上為增函數(shù),并指出函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)性.
(2)若函數(shù)的圖像與直線有兩個不同的交點,,其中,求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式.
(3)求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市長寧區(qū)高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)z1、z2∈C,則“z+z=0”是“z1=z2=0”的 ( )
(A)充分不必要條件 (B)必要不充分條件
(C)充要條件 (D)既不充分也不必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市長寧區(qū)高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)的圖像與軸正半軸的交點為,=1,2,3,….
求數(shù)列的通項公式;
令為正整數(shù)), 問是否存在非零整數(shù), 使得對任意正整數(shù),都有? 若存在, 求出的值 , 若不存在 , 請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年陜西省高三教學(xué)質(zhì)量檢測一理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)和函數(shù),若的反函數(shù)為,則與兩圖象交點的個數(shù)為( )
A. B. C. D.
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