【題目】若集合A={y|y=2x},B={x|x2﹣2x﹣3>0,x∈R},那么A∩(UB)=(
A.(0,3]
B.[﹣1,3]
C.(3,+∞)
D.(0,﹣1)∪(3,+∞)

【答案】A
【解析】解:集合A={y|y=2x}={y|y>0},
B={x|x2﹣2x﹣3>0,x∈R},
UB={x|x2﹣2x﹣3≤0,x∈R}={x|﹣1≤x≤3},
A∩(UB)=(0,+∞)∩[﹣1,3]=(0,3].
故選:A.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握求集合的并、交、補(bǔ)是集合間的基本運(yùn)算,運(yùn)算結(jié)果仍然還是集合,區(qū)分交集與并集的關(guān)鍵是“且”與“或”,在處理有關(guān)交集與并集的問(wèn)題時(shí),常常從這兩個(gè)字眼出發(fā)去揭示、挖掘題設(shè)條件,結(jié)合Venn圖或數(shù)軸進(jìn)而用集合語(yǔ)言表達(dá),增強(qiáng)數(shù)形結(jié)合的思想方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知集合A={1,2,3,4,5},B={(x,y)|x∈A,y∈A,x﹣y∈A},則B中所含元素的個(gè)數(shù)為(
A.3
B.6
C.8
D.10

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=|x﹣2|﹣3,g(x)=|x+3|
(1)解不等式f(x)<g(x);
(2)若不等式f(x)<g(x)+a對(duì)任意x∈R恒成立,試求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】拋物線(xiàn)y2=4x的焦點(diǎn)坐標(biāo)為

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知全集U=R,集合A={x|x≥1},集合B={x|x≤0},則(A∪B)=

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知條件p:|x+1|>2,條件q:|x|>a,且¬p是¬q的必要不充分條件,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(
A.0≤a≤1
B.1≤a≤3
C.a≤1
D.a≥3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知m,n為不同的直線(xiàn),α,β為不同的平面,下列四個(gè)命題中,正確的是(
A.若m∥α,n∥α,則m∥n
B.若mα,nα,且m∥β,n∥β,則α∥β
C.若α⊥β,mα,則m⊥β
D.若α⊥β,m⊥β,mα,則m∥α

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)甲、乙、丙、丁是四個(gè)命題,甲是乙的充分而不必要條件,丙是乙的充要條件,丁是丙的必要而不充分條件,那么丁是甲的條件.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若全集U={1,2,3,4,5,6},M={1,4},N={2,3},則集合{5,6}等于(
A.M∪N
B.M∩N
C.(UM)∪(UN)
D.(UM)∩(UN)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案