【題目】設(shè),函數(shù)是自然對數(shù)的底數(shù)).

(1)證明:存在一條定直線與曲線都相切;

(2)若恒成立,求的值

【答案】(1)證明見解析;(2)

【解析】

試題分析:(1)此題證明關(guān)鍵是找出一條公切線,先求導(dǎo)數(shù),,,正巧,即這兩個函數(shù)圖象有公共點,且此點處兩函數(shù)的導(dǎo)數(shù)相等,這點處的切線就是公切線;(2)若恒成立,即,記,由于,因此的最大值,又,在附近,,因此必有,從而得,接著檢驗時,最大值.

試題解析:(1)證明:函數(shù)的導(dǎo)數(shù)分別為

注意到對任意,

故直線與曲線都相切

(2)設(shè)函數(shù),則對任意,都有

因?qū)θ我?/span>,都有,故的極大值點

,則

注意到在的附近,恒有,

故要使的極大值點,

必須(否則,若,則在的附近,恒有,從而,于是不是的極值點;同理,若,則也不是的極值點),即,從而

又當(dāng)時,,

則在上,,在上,

于是上遞增,在上遞減,

綜上所述,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列命題中是公理的是

A. 在空間中,如果兩個角的兩條邊對應(yīng)平行,那么這兩個角相等或互補

B. 如果一個平面經(jīng)過另一個平面的一條垂線,那么這兩個平面互相垂直

C. 平行于同一條直線的兩條直線平行

D. 如果兩個平行平面同時與第三個平面相交,那么它們的交線平行

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知f(x)是定義在[m,n]上的奇函數(shù),且f(x)在[m,n]上的最大值為a,則函數(shù)F(x)=f(x)+3在[m,n]上的最大值與最小值之和為( )
A.2a+3
B.2a+6
C.6-2a
D.6

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市的天氣預(yù)報中,降水概率預(yù)報”,例如預(yù)報明天降水概率為90%”,這是指(  )

A. 明天該地區(qū)約有90%的地方會降水,其余地方不降水

B. 明天該地區(qū)約90%的時間會降水,其余時間不降水

C. 氣象臺的專家中,90%認(rèn)為明天會降水,其余的專家認(rèn)為不降水

D. 明天該地區(qū)降水的可能性為90%

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某人拋擲一枚硬幣100,結(jié)果正面朝上53,設(shè)正面朝上為事件A,則事件A出現(xiàn)的頻數(shù)為_____,事件A出現(xiàn)的頻率為_____.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為慶祝國慶,某中學(xué)團(tuán)委組織了歌頌祖國,愛我中華知識競賽,從參加考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生,將其成績成績均為整數(shù)分成六段,后畫出如圖的部分頻率分布直方圖,觀察圖形的信息,回答下列問題:

1求第四小組的頻率,并補全這個頻率分布直方圖;

2估計這次考試的及格率60分及以上為及格和平均分;

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在圓上運動,軸,為垂足,點在線段上,滿足

1求點的軌跡方程;

2過點作直線與點的軌跡相交于兩點,使點為弦的中點,求直線的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x),g(x)分別由下表給出.

x

1

2

3

f(x)

2

3

1

x

1

2

3

g(x)

3

2

1

則f[g(1)]的值為;當(dāng)g[f(x)]=2時,x=

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個年級有16個班級,每個班級學(xué)生從150號編排,為了交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,要求每班編號為14的同學(xué)留下進(jìn)行交流,這里運用的是 ( )

A. 分層抽樣 B. 抽簽法 C. 系統(tǒng)抽樣 D. 隨機(jī)數(shù)表法

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案