10.已知弧度數(shù)為$\frac{π}{3}$的圓心角所對的弦長為2,則這個圓心角所對的弧長是(  )
A.$\frac{π}{3}$B.$\frac{2π}{3}$C.$\frac{{2\sqrt{3}π}}{3}$D.$\frac{{2\sqrt{3}π}}{9}$

分析 連接圓心與弦的中點,可得半弦長AD=1,∠AOD=$\frac{π}{6}$,解得半徑為2,代入弧長公式求弧長即可.

解答 解:連接圓心O與弦的中點D,
則由題意可得AD=1,∠AOB=$\frac{π}{3}$,∠AOD=$\frac{π}{6}$,
在RT△AOD中,半徑OA=2,
由弧長公式可得所求弧長l=$\frac{π}{3}•2$=$\frac{2π}{3}$.
故選B.

點評 本題考查弧長公式,求解本題的關(guān)鍵是利用弦心距,弦長的一半,半徑構(gòu)成一個直角三角形求半徑,屬基礎(chǔ)題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

20.若雙曲線$\frac{{x}^{2}}{25}$-$\frac{{y}^{2}}{16}$=1上一點P到焦點F1的距離為6,則點P到另一焦點F2的距離是16.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知${S_{△ABC}}=\frac{{\sqrt{3}}}{2}accosB$,
點D在BC上,$CD=2,且cos∠ADB=-\frac{1}{7}$.
(Ⅰ)求B的值;
(Ⅱ)若c=8,求b的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

18.已知函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且f(2)=-1,對任意x∈R,有f(x)=-f(2-x)成立,則f(2016)的值為(  )
A.1B.-1C.0D.2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

5.若函數(shù)f(x)是定義域為R的奇函數(shù),且當x>0時,f(x)=cosx-sinx.
(1)求f(0);
(2)當x<0時,求f(x)的解析式.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

15.函數(shù)f(x)=$\sqrt{3-x}$+log2(x+1)的定義域為( 。
A.[1,3)?B.( 1,3)?C.(-1,3]D.[-1,3]?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

2.四棱錐P-ABCD的四條側(cè)棱長相等,底面ABCD為正方形,M為PB的中點.
(1)求證:PD∥平面ACM;
(2)若PA=AB,求異面直線PD與DM所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

19.已知f(x)是定義域為R的奇函數(shù),且當x1<x2時,(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]>0,設(shè)p:“f(m2+3)+f(12-8m)<0”.
(1)若p為真,求實數(shù)m的取值范圍;
(2)設(shè)q:集合A={x|(x+1)(4-x)≤0}與集合B={x|x<m}的交集為{x|x≤-1},若p∧q為假,p∨q為真,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

10.隨機變量X的概率分布列如下表如示,且$P(X=n)=\left\{\begin{array}{l}\frac{7}{10},n=1\\ \frac{1}{n(n+1)},n≥2且n∈z\end{array}\right.$,
XX1X2X3Xn
Pp1p2p3pn
(Ⅰ)由分布列的性質(zhì)試求n的值,并求隨機變量X的分布列與數(shù)學期望;
(Ⅱ)一個盒子里裝有標號為1,2,…,n且質(zhì)地相同的標簽若干張,從中任取1張標簽所得的標號為隨機變量X.現(xiàn)有放回的從中每次抽取一張,共抽取三次,求恰好2次取得標簽的標號不小于3的概率.

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