已知數(shù)列滿足

(1)求證:數(shù)列是等比數(shù)列;

(2)設(shè),求證:當時,


(1)令,

,

,,,

數(shù)列,即是等比數(shù)列;                             

(2)由(1)得,,      

下面用數(shù)學歸納法證明當,時,

①當時,不等式的左邊,右邊,而,

時,不等式成立;                                     

②假設(shè)當時,不等式成立,即;

時,

                                 

                                 

時,不等式也成立.                              

由①②可得,

,時,.            


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


已知定義在上的偶函數(shù)為常數(shù),

(1)求的值;

(2)用單調(diào)性定義證明上是增函數(shù);

(3)若關(guān)于的方程上有且只有一個實根,求實數(shù)的取值范圍.

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已知n,

(1)若展開式中第5項,第6項與第7項的二項式系數(shù)成等差數(shù)列,求展開式中二項式系數(shù)最大項的系數(shù);

(2)若展開式前三項的二項式系數(shù)和等于79,求展開式中系數(shù)最大的項.

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設(shè)數(shù)列的通項公式為,則滿足不等式的正整數(shù)的集合為   .

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設(shè)數(shù)列的前項和為,滿足

   (1)當時,

①設(shè),若.求實數(shù)的值,并判定數(shù)列是否為等比數(shù)列;

     ②若數(shù)列是等差數(shù)列,求的值;

(2)當時,若數(shù)列是等差數(shù)列,,且,

求實數(shù)的取值范圍.

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右圖是某算法流程圖,則程序運行后輸出的結(jié)果是      .

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已知正數(shù)依次成等比數(shù)列,且公比.將此數(shù)列刪去一個數(shù)后得到的數(shù)列(按

原來的順序)是等差數(shù)列,則公比的取值集合是      .

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如果互為共軛復(fù)數(shù)(R,為虛數(shù)單位),則=       .

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如圖是一個半圓形湖面景點的平面示意圖.已知為直徑,且km,為圓心,為圓周上靠近 的一點,為圓周上靠近 的一點,且.現(xiàn)在準備從經(jīng)過建造一條觀光路線,其中是圓弧,是線段.設(shè),觀光路線總長為.

(1)求關(guān)于的函數(shù)解析式,并指出該函數(shù)的定義域;

    (2)求觀光路線總長的最大值.

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