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(1)當時,上恒成立,求實數的取值范圍;

(2)當時,若函數上恰有兩個不同零點,求實數的取值范圍;

(3)是否存在實數,使函數f(x)和函數在公共定義域上具有相同的單調區(qū)間?若存在,求出的值,若不存在,說明理由。

 

【答案】

解:(1)由a=0,f(x)≥h(x)可得-mlnx≥-x,即 

,則f(x)≥h(x)在(1,+∞)上恒成立等價于.求得 

時;;當時, 

在x=e處取得極小值,也是最小值,

,故

(2)函數k(x)=f(x)-h(x)在[1,3]上恰有兩個不同的零點等價于方程x-2lnx=a,在[1,3]上恰有兩個相異實根。

令g(x)=x-2lnx,則 

時,,當時,

g(x)在[1,2]上是單調遞減函數,在上是單調遞增函數。

 

又g(1)=1,g(3)=3-2ln3

∵g(1)>g(3),∴只需g(2)<a≤g(3),

故a的取值范圍是(2-2ln2,3-2ln3]

(3)存在m=,使得函數f(x)和函數h(x)在公共定義域上具有相同的單調性

,函數f(x)的定義域為(0,+∞)。

,則,函數f(x)在(0,+∞)上單調遞增,不合題意;

,由可得2x2-m>0,解得x>或x<-(舍去)

時,函數的單調遞增區(qū)間為(,+∞), 單調遞減區(qū)間為(0,

而h(x)在(0,+∞)上的單調遞減區(qū)間是(0,),單調遞增區(qū)間是(,+∞)

故只需=,解之得m=

即當m=時,函數f(x)和函數h(x)在其公共定義域上具有相同的單調性

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:四川省南山中學2012屆高三5月考前模擬數學文科試題 題型:044

數列{an}的前n項和為Sn,a1=1,且對任意正整數n,點(an+1,Sn)在直線2x+y-2=0上.

(Ⅰ)求數列{an}的通項公式;

(Ⅱ)當a1+2a2+3a3+…+nan<λ(λ∈R)恒成立時,求λ的最小值;

(Ⅲ)當時,求證:

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科目:高中數學 來源:四川省模擬題 題型:解答題

數列{an}的前n項和為Sn,a1=1,且對任意正整數n,點(an+1,Sn)在直線2x+y-2=0上.
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)當(R)恒成立時,求的最小值;
(3)當時,求證:

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科目:高中數學 來源: 題型:

己知在銳角ΔABC中,角所對的邊分別為,且

(I )求角大;

(II)當時,求的取值范圍.

20.如圖1,在平面內,的矩形,是正三角形,將沿折起,使如圖2,的中點,設直線過點且垂直于矩形所在平面,點是直線上的一個動點,且與點位于平面的同側。

(1)求證:平面;

(2)設二面角的平面角為,若,求線段長的取值范圍。

 


21.已知A,B是橢圓的左,右頂點,,過橢圓C的右焦點F的直線交橢圓于點M,N,交直線于點P,且直線PA,PF,PB的斜率成等差數列,R和Q是橢圓上的兩動點,R和Q的橫坐標之和為2,RQ的中垂線交X軸于T點

(1)求橢圓C的方程;

(2)求三角形MNT的面積的最大值

22. 已知函數 ,

(Ⅰ)若上存在最大值與最小值,且其最大值與最小值的和為,試求的值。

(Ⅱ)若為奇函數:

(1)是否存在實數,使得為增函數,為減函數,若存在,求出的值,若不存在,請說明理由;

(2)如果當時,都有恒成立,試求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:2009-2010學年度新課標高二上學期數學單元測試4 題型:解答題

 

    (理)如圖,平面ADEF⊥平面ABCD,ABCD與ADEF均為矩形,且AB:AD:AF=

 
2:2:;P為線段EF上一點,M為AB的中點,若PC與BD所成的角為

60°.

   (1)試確定P點位置;

   (2)求二面角P—MC—D的大小的余弦值;

   (3)當AB長為多少時,點D到平面PMC的距離等于

 

 

 

 

(文)設函數),其中

(Ⅰ)當時,求曲線在點處的切線方程;

(Ⅱ)當時,求函數的極大值和極小值;

(Ⅲ)當時,證明存在,使得不等式對任意的恒成立.

 

 

 

 

 

 

 

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