已知向量
=(x,2),
=(-1,4),且
∥
,則x=( 。
考點(diǎn):平面向量共線(平行)的坐標(biāo)表示
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:根據(jù)向量
∥
,則x
1y
2-x
2y
1=0,即可求出x的值.
解答:
解:∵向量
=(x,2),
=(-1,4),且
∥
,
∴4x-2×(-1)=0;
解得x=-
.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了平面向量的應(yīng)用問題,解題時(shí)應(yīng)根據(jù)向量
∥
,x
1y
2-x
2y
1=0,求出答案來,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
某校打算從高一年級(jí)800名學(xué)生中抽取80名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,如果采用系統(tǒng)抽樣的方法,則抽樣的分段間隔應(yīng)為( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知{a
n},{b
n}都是等比數(shù)列,它們的前n項(xiàng)和分別為S
n,T
n,且
=
對(duì)n∈N
*恒成立,則
=( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
從標(biāo)有數(shù)字3,4,5,6,7的五張卡片中任取2張不同的卡片,事件A=“取到2張卡片上數(shù)字之和為偶數(shù)”,事件B=“取到的2張卡片上數(shù)字都為奇數(shù)”,則P(B|A)=( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
在等差數(shù)列{a
n}中,a
14=
,a
114=
,a
2014=
,則ab+19bc-20ac=( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知
=(cosα,sinα),
=(cosβ,sinβ).
(1)若α-β=
,求
•
的值;
(2)若
•
=
,α=
,求tan(α+β)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知直四棱柱ABCD-A
1B
1C
1D
1的底面是菱形,且∠DAB=60°,AD=AA
1,F(xiàn)為棱BB
1的中點(diǎn),M為線段AC
1的中點(diǎn).
(1)求證:FM∥平面ABCD;
(2)求證:平面AFC
1⊥平面ACC
1A
1.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示(單位長(zhǎng)度為:cm):
(1)求該幾何體的體積;
(2)求該幾何體的表面積.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=2cosxcos(
+x)+
(2cos
2x-1)
(1)求f(x)的最大值;
(2)若
<x<
,且f(x)=
,求cos2x的值.
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