已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2+2x在x=-1處取得極值,且在點(diǎn)(1,f(1)處的切線的斜率為2.
(Ⅰ)求a,b的值:
(Ⅱ)若關(guān)于x的方程f(x)+x3-2x2-x+m=0在[,2]上恰有兩個不相等的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
【答案】分析:(I)根據(jù)已知中函數(shù)f(x)=ax3+bx2+2x在x=-1處取得極值,且在點(diǎn)(1,f(1)處的切線的斜率為2.我們易得f'(-1)=0,f'(1)=2,由此構(gòu)造關(guān)于a,b的方程,解方程即可得到答案.
(II)根據(jù)(I)的結(jié)論我們易化簡關(guān)于x的方程f(x)+x3-2x2-x+m=0,構(gòu)造函數(shù)g(x)=分析函數(shù)的單調(diào)性后,我們可將關(guān)于x的方程f(x)+x3-2x2-x+m=0在[,2]上恰有兩個不相等的實(shí)數(shù)根,轉(zhuǎn)化為不等式問題,解關(guān)于m的不等式組,即可求出實(shí)數(shù)m的取值范圍.
解答:解:(I)∵函數(shù)f(x)=ax3+bx2+2x在x=-1處取得極值,
∴f'(-1)=3a-2b+2=0
又∵在點(diǎn)(1,f(1)處的切線的斜率為2.
f'(1)=3a+2b+2=2
解得a=-,b=
0在(1,2)內(nèi)有根.(6分)
(II)由(I)得方程f(x)+x3-2x2-x+m=0可化為:

令g(x)=
則g'(x)=2x2-3x+1
∵當(dāng)x∈[,2]時,g'(x)≤0
故g(x)=在[,1]上單調(diào)遞減,在[1,2]上單調(diào)遞增,
若關(guān)于x的方程f(x)+x3-2x2-x+m=0在[,2]上恰有兩個不相等的實(shí)數(shù)根,

解得:
點(diǎn)評:本題考查的知識點(diǎn)是函數(shù)在某點(diǎn)取得極值的條件,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)的切線方程,其中根據(jù)已知構(gòu)造關(guān)于a,b的方程,解方程求出函數(shù)的解析式,是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
a-x2
x
+lnx  (a∈R , x∈[
1
2
 , 2])

(1)當(dāng)a∈[-2,
1
4
)
時,求f(x)的最大值;
(2)設(shè)g(x)=[f(x)-lnx]•x2,k是g(x)圖象上不同兩點(diǎn)的連線的斜率,否存在實(shí)數(shù)a,使得k≤1恒成立?若存在,求a的取值范圍;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•海淀區(qū)二模)已知函數(shù)f(x)=a-2x的圖象過原點(diǎn),則不等式f(x)>
34
的解集為
(-∞,-2)
(-∞,-2)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a|x|的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,3),解不等式f(
2x
)>3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a•2x+b•3x,其中常數(shù)a,b滿足a•b≠0
(1)若a•b>0,判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(2)若a=-3b,求f(x+1)>f(x)時的x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a-2|x|+1(a≠0),定義函數(shù)F(x)=
f(x)   ,  x>0
-f(x) ,    x<0
 給出下列命題:①F(x)=|f(x)|; ②函數(shù)F(x)是奇函數(shù);③當(dāng)a<0時,若mn<0,m+n>0,總有F(m)+F(n)<0成立,其中所有正確命題的序號是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案