已知是函數(shù)的一個(gè)零點(diǎn).若，則 ( )

A． B．

C． D．

 

B

【解析】

試題分析：方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)的聯(lián)系為： 方程有實(shí)根函數(shù)的圖像與x軸有交點(diǎn)函數(shù)有零點(diǎn). 當(dāng)是增函數(shù)；也是增函數(shù).所以是增函數(shù)，因?yàn)?/span>
且，所以.

考點(diǎn)：本題考查函數(shù)的零點(diǎn)與方程根的聯(lián)系.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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已知為第二象限角，則的值等于 ．

 

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研究性學(xué)習(xí)小組為了解某生活小區(qū)居民用水量（噸）與氣溫（℃）之間的關(guān)系，隨機(jī)統(tǒng)計(jì)并制作了5天該小區(qū)居民用水量與當(dāng)天氣溫的對(duì)應(yīng)表：

日期

9月5日 

10月3日 

10月8日 

11月16日 

12月21日 

氣溫（℃）

18

15

11

9

-3

用水量（噸）

57

46

36

37

24

（1）若從這隨機(jī)統(tǒng)計(jì)的5天中任取2天，求這2天中有且只有1天用水量低于40噸的概率（列出所有的基本事件）；

（2）由表中數(shù)據(jù)求得線(xiàn)性回歸方程中的，試求出的值，并預(yù)測(cè)當(dāng)?shù)貧鉁貫?/span>5℃時(shí)，該生活小區(qū)的用水量.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆福建省高一上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

在平面直角坐標(biāo)系xOy中，已知圓:和圓:

(1)若直線(xiàn)l過(guò)點(diǎn)A(4,0)，且被圓C1截得的弦長(zhǎng)為2，求直線(xiàn)l的方程；

(2)設(shè)P為平面上的點(diǎn)，滿(mǎn)足：存在過(guò)點(diǎn)P的無(wú)窮多對(duì)互相垂直的直線(xiàn)和，它們分別與圓和圓相交，且直線(xiàn)被圓截得的弦長(zhǎng)與直線(xiàn)被圓截得的弦長(zhǎng)相等，試求所有滿(mǎn)足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo)．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆福建省高一上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若某空間幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體的體積是_ 。

 

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆福建省高一上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是一個(gè)幾何體的三視圖，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，可得該幾何體的表面積是（ ）

A． B． C． D．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆福建三明A片區(qū)高中聯(lián)盟校高一上期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

學(xué)校某研究性學(xué)習(xí)小組在對(duì)學(xué)生上課注意力集中情況的調(diào)查研究中，發(fā)現(xiàn)其在40分鐘的一節(jié)課中，注意力指數(shù)與聽(tīng)課時(shí)間（單位：分鐘）之間的關(guān)系滿(mǎn)足如圖所示的圖像，當(dāng)時(shí)，圖像是二次函數(shù)圖像的一部分，其中頂點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)；當(dāng)時(shí)，圖像是線(xiàn)段，其中，根據(jù)專(zhuān)家研究，當(dāng)注意力指數(shù)大于62時(shí)，學(xué)習(xí)效果最佳.

（1）試求的函數(shù)關(guān)系式；

（2）教師在什么時(shí)段內(nèi)安排內(nèi)核心內(nèi)容，能使得學(xué)生學(xué)習(xí)效果最佳？請(qǐng)說(shuō)明理由.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆福建三明A片區(qū)高中聯(lián)盟校高一上期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若，則的值為（ ）

A． 　 　　B．　　 C． 　 D．

 

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設(shè)，，，則的大小關(guān)系是（　　�。�

Ａ．　　　 Ｂ．　　　 Ｃ．　　　　Ｄ．

 

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