【題目】已知為的三個(gè)內(nèi)角，且其對(duì)邊分別為，若．

（1）求角的值；

（2）若，求的面積．

【答案】（1）；（2）．

【解析】分析：（1）先由正弦定理得,再根據(jù)特殊角三角函數(shù)值得角的值；（2）根據(jù)余弦定理得bc=4，再根據(jù)三角形面積公式得結(jié)果.

詳解：（1）∵acosC+ccosA=-2bcosA，

由正弦定理可得：sinAcosC+sinCcosA=-2sinBcosA，

化為：sin（A+C）=sinB=2sinBcosA，sinB≠0，

可得cosA=，A∈（0，），∴A=；

（2）由，b+c=4，結(jié)合余弦定理，得a2=b2+c2-2bccosA，

∴12=（b+c）2-2bc-2bccos，即有12=16-bc，化為bc=4．

故△ABC的面積為S=bcsinA=×4×sin=．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】求由直線(xiàn)x＝1、x＝2、y＝0及曲線(xiàn)圍成的圖形的面積S.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，正方形ABCD的邊長(zhǎng)為a，E、F、G、H分別為AB、BC、CD、DA的中點(diǎn)．若沿EF、FG、GH、HE將四角折起，試問(wèn)能折成一個(gè)四棱錐嗎？為什么？你從中能得到什么結(jié)論？對(duì)于圓錐有什么類(lèi)似的結(jié)論？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長(zhǎng)為1，線(xiàn)段B1D1上有兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)E，F(xiàn)，且EF＝，則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是

A．AC⊥BE B．EF∥平面ABCD

C．三棱錐A-BEF的體積為定值 D．異面直線(xiàn)AE，BF所成的角為定值

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】己知函數(shù).

（Ⅰ）當(dāng)時(shí)，解關(guān)于x的不等式；

（Ⅱ）若不等式的解集為D，且，求m的取值范圍。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在四面體中，已知⊥平面， ， ， 為的中點(diǎn)．

（1）求證： ；

（2）若為的中點(diǎn)，點(diǎn)在直線(xiàn)上，且，

求證：直線(xiàn)//平面．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知圓C經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)A（3，3），B（4，2），且圓心C在直線(xiàn)上。

（Ⅰ）求圓C的方程；

（Ⅱ）直線(xiàn)過(guò)點(diǎn)D（2，4），且與圓C相切，求直線(xiàn)的方程。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，某公園摩天輪的半徑為，圓心距地面的高度為，摩天輪做勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，每轉(zhuǎn)一圈，摩天輪上的點(diǎn)的起始位置在最低點(diǎn)處.

（1）已知在時(shí)刻時(shí)距離地面的高度，（其中），求時(shí)距離地面的高度；

（2）當(dāng)離地面以上時(shí)，可以看到公園的全貌，求轉(zhuǎn)一圈中有多少時(shí)間可以看到公園的全貌？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年高考特別強(qiáng)調(diào)了要增加對(duì)數(shù)學(xué)文化的考查，為此某校高三年級(jí)特命制了一套與數(shù)學(xué)文化有關(guān)的專(zhuān)題訓(xùn)練卷（文、理科試卷滿(mǎn)分均為100分），并對(duì)整個(gè)高三年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了測(cè)試，現(xiàn)從這些學(xué)生中隨機(jī)抽取了50名學(xué)生的成績(jī)，按照成績(jī)?yōu)?/span>，，…，分成了5組，制成了如圖所示的頻率分布直方圖（假定每名學(xué)生的成績(jī)均不低于50分）.

（Ⅰ）求頻率分布直方圖中的的值，并估計(jì)所抽取的50名學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)（用分?jǐn)?shù)表示）；

（Ⅱ）若利用分層抽樣的方法從樣本中成績(jī)不低于70分的三組學(xué)生中抽取6人，再?gòu)倪@6人中隨機(jī)抽取2人參加這次考試的考后分析會(huì)，試求組中至少有1人被抽到的概率.

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