【題目】在等差數(shù)列{an}中，已知a1+a2+a3+a4+a5=20，那么a3等于 ．

【答案】4
【解析】解：∵等差數(shù)列{an}，
∴a1+a5=a2+a4=2a3 ，
又a1+a2+a3+a4+a5=20，
∴5a3=20，
則a3=4．
所以答案是：4
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用等差數(shù)列的性質(zhì)的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握在等差數(shù)列{an}中，從第2項起，每一項是它相鄰二項的等差中項；相隔等距離的項組成的數(shù)列是等差數(shù)列．

練習冊系列答案
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】對空中飛行的飛機連續(xù)射擊兩次，每次發(fā)射一枚炮彈，設A＝{兩次都擊中飛機}，B＝{兩次都沒擊中飛機}，C＝{恰有一彈擊中飛機}，D＝{至少有一彈擊中飛機}，下列關系不正確的是(　　)

A. AD B. B∩D＝

C. A∪C＝D D. A∪C＝B∪D

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】命題“若α是銳角，則sinα＞0”的否命題是 ．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某工廠的質(zhì)檢人員對生產(chǎn)的100件產(chǎn)品采用隨機數(shù)表法抽取10件檢查，對100件產(chǎn)品采用下面的編號方法：①01，02，03，…，100；②001，002，003，…，100；③00，01，02，…，99.其中正確的序號是(　　)

A. ①② B. ①③

C. ②③ D. ③

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列對條件語句的描述正確的是(　　)

A．ELSE后面的語句不可以是條件語句

B．兩個條件語句可以共用一個END IF語句

C．條件語句可以沒有ELSE后的語句

D．條件語句中IF—THEN和ELSE后的語句必須都有

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】利用輸入語句可以給多個變量賦值，下面能實現(xiàn)這一功能的語句是(　　)

A. INPUT“A，B，C”a，b，c

B. INPUT“A，B，C”；a，b，c

C. INPUT a，b，c；“A，B，C”

D. PRINT“A，B，C”；a，b，c

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列語句執(zhí)行后輸出的結果為　(　　)

i=5

j=-2

i=i+j

j=i+j

PRINT　i，j

END

A. 5，-2 B. 3，3 C. 3，1 D. -2，5

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列四個結論中假命題的個數(shù)是（ ）
①垂直于同一直線的兩條直線互相平行；
②平行于同一直線的兩直線平行；
③若直線a，b，c滿足a∥b，b⊥c，則a⊥c；
④若直線a，b是異面直線，則與a，b都相交的兩條直線是異面直線．
A.1
B.2
C.3
D.4

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)f（x）為定義在R上的奇函數(shù)，則下列函數(shù)中為奇函數(shù)的是（ ） ①y=f（|x|）
②y=f（﹣x）
③y=xf（x）
④y=f（x）﹣x．
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④

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