已知函數(shù)f(x)=
.
(1)求f[f(
)]的值;
(2)若f(a)=3,求a的值.
(3)畫出函數(shù)f(x)的圖象.
考點(diǎn):函數(shù)的圖象,函數(shù)的值,分段函數(shù)的應(yīng)用
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)自變量的大小選擇適當(dāng)?shù)暮瘮?shù)解析式,代入求值即可,并畫出圖象.
解答:
解:(1)f[f(
)]=f((
)
2)=f(3)=2×3=6,
(2)∵f(a)=3,
∴x
2=3,
∴x=
,
(3)圖象如圖所示.
點(diǎn)評:本題主要考查了函數(shù)值求法和圖象的畫法,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=2+log2x,x∈[1,2]則函數(shù)y=f(x)+f(x2)的值域?yàn)?div id="arucenf" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
在△ABC中,a=12,A=60°,b=4
,則B=
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=
.
(Ⅰ)求f(x)的最大值;
(Ⅱ)當(dāng)x≥1時,不等式f(x)≥
恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=
(k∈R).若函數(shù)y=|f(x)|+k有三個零點(diǎn),則實(shí)數(shù)k的取值范圍是( 。
A、k≤-2 |
B、-2≤k<-1 |
C、-1<k<0 |
D、k≤2 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知p:(x-2)(x+m)≤0,q:x2+(1-m)x-m≤0.
(1)若m=3,命題“p且q”為真,求實(shí)數(shù)x的取值范圍;
(2)若p是q的必要不充分條件,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知復(fù)數(shù)z=1+ai(a∈R)(i是虛數(shù)單位)在復(fù)平面上表示的點(diǎn)在第四象限,且|z|=
,則a=( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知一正整數(shù)的數(shù)陣如圖所示(從上至下第1行是1,第二行是3,、2,…),則自上而下,第100行第2個數(shù)是
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,在正方體AC′中,E,F(xiàn),E′,F(xiàn)′分別是AD,AB,B′C′,D′C′的中點(diǎn).
(1)求證:EF
E′F′;
(2)求直線A′D與EF所成角的大小.
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