已知函數(shù)f(x)的定義域為[-1,5],部分對應值如表:
x -1 0 4 5
f(x) 1 2 2 1
f(x)的導函數(shù)y=f′(x)的圖象如圖所示:則f(x)的單調遞增區(qū)間是
[-1,0]和[2,4].
[-1,0]和[2,4].
;f(x)的最大值是
2
2
分析:觀察函數(shù)y=f′(x)的圖象知:在區(qū)間[-1,0)和(2,4)內,f′(x)>0,由此能求出f(x)的單調遞增區(qū)間;結合函數(shù)的圖象和表格知:函數(shù)f(x)的定義域[-1,5]內,在x=0處取極大值f(0)=2,在x=2處取極小值f(2),在x=4處取極大值f(4)=2,再由f(-1)=1.f(5)=1,由此即可求出f(x)的最大值.
解答:解:∵f(x)的導函數(shù)y=f′(x)的圖象如圖所示:
觀察圖象知:在區(qū)間[-1,0)和(2,4)內,f′(x)>0,
∴f(x)的單調遞增區(qū)間是[-1,0]和[2,4],
結合函數(shù)的圖象知:函數(shù)f(x)的定義域[-1,5]內,
在x=0處取極大值f(0)=2,
在x=2處取極小值f(2),
在x=4處取極大值f(4)=2,
又∵f(-1)=1.f(5)=1,
∴f(x)的最大值是2.
故答案為:[-1,0]和[2,4],2.
點評:本題考查函數(shù)的單調區(qū)間和極大值的求法,解題時要認真審題,仔細觀察圖象,熟練掌握導數(shù)的應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=log3
3
x
1-x
,M(x1,y1),N(x2,y2)
是f(x)圖象上的兩點,橫坐標為
1
2
的點P滿足2
OP
=
OM
+
ON
(O為坐標原點).
(Ⅰ)求證:y1+y2為定值;
(Ⅱ)若Sn=f(
1
n
)+f(
2
n
)+…+f(
n-1
n
)
,其中n∈N*,且n≥2,求Sn;
(Ⅲ)已知an=
1
6
,                          n=1
1
4(Sn+1)(Sn+1+1)
,n≥2
,其中n∈N*,Tn為數(shù)列{an}的前n項和,若Tn<m(Sn+1+1)對一切n∈N*都成立,試求m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列說法正確的有( 。﹤.
①已知函數(shù)f(x)在(a,b)內可導,若f(x)在(a,b)內單調遞增,則對任意的?x∈(a,b),有f′(x)>0.
②函數(shù)f(x)圖象在點P處的切線存在,則函數(shù)f(x)在點P處的導數(shù)存在;反之若函數(shù)f(x)在點P處的導數(shù)存在,則函數(shù)f(x)圖象在點P處的切線存在.
③因為3>2,所以3+i>2+i,其中i為虛數(shù)單位.
④定積分定義可以分為:分割、近似代替、求和、取極限四步,對求和In=
n
i=1
f(ξi)△x
中ξi的選取是任意的,且In僅于n有關.
⑤已知2i-3是方程2x2+px+q=0的一個根,則實數(shù)p,q的值分別是12,26.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sin(2x-
π
6
),g(x)=sin(2x+
π
3
),直線y=m與兩個相鄰函數(shù)的交點為A,B,若m變化時,AB的長度是一個定值,則AB的值是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(Ⅰ)已知函數(shù)f(x)=x3-x,其圖象記為曲線C.
(i)求函數(shù)f(x)的單調區(qū)間;
(ii)證明:若對于任意非零實數(shù)x1,曲線C與其在點P1(x1,f(x1))處的切線交于另一點P2(x2,f(x2)),曲線C與其在點P2(x2,f(x2))處的切線交于另一點P3(x3,f(x3)),線段P1P2,P2P3與曲線C所圍成封閉圖形的面積記為S1,S2.則
S1S2
為定值;
(Ⅱ)對于一般的三次函數(shù)g(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0),請給出類似于(Ⅰ)(ii)的正確命題,并予以證明.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3-ax+b存在極值點.
(1)求a的取值范圍;
(2)過曲線y=f(x)外的點P(1,0)作曲線y=f(x)的切線,所作切線恰有兩條,切點分別為A、B.
(。┳C明:a=b;
(ⅱ)請問△PAB的面積是否為定值?若是,求此定值;若不是求出面積的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案