某高校在2013年考試成績中100名學(xué)生的筆試成績的頻率分布直方圖如圖所示,
(1)分別求第3,4,5組的頻率;
(2)若該校決定在筆試成績高的第3,4,5組中用分層抽樣抽取6名學(xué)生進(jìn)入第二輪面試,
① 已知學(xué)生甲和學(xué)生乙的成績均在第三組,求學(xué)生甲和學(xué)生乙不同時(shí)進(jìn)入第二輪面試的概率;
② 若第三組被抽中的學(xué)生實(shí)力相當(dāng),在第二輪面試中獲得優(yōu)秀的概率均為,設(shè)第三組中被抽中的學(xué)生有
名獲得優(yōu)秀,求
的分布列和數(shù)學(xué)期望。
(1)0.3,0.2,0.1
(2)的分布列如下:
|
0 |
1 |
2 |
3 |
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|
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|
|
的數(shù)學(xué)期望
【解析】
試題分析:解:(1)第三組的頻率為;第四組的頻率為
;
第五組的頻率為
3分
(2)①設(shè)學(xué)生甲和學(xué)生乙同時(shí)進(jìn)入第二輪面試為事件M:則
所以學(xué)生甲和學(xué)生乙不同時(shí)進(jìn)入第二輪面試的概率
7分
②由已知得~
,且
,
,
的分布列如下:
|
0 |
1 |
2 |
3 |
|
|
|
|
|
的數(shù)學(xué)期望
13分
考點(diǎn):概率分布列
點(diǎn)評:主要是考查了古典概型概率公式的運(yùn)用,以及分布列的求解和期望公式,屬于基礎(chǔ)題。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
組號 | 分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
第一組 | [160,165) | 5 | 0.05 |
第二組 | [165,170) | 35 | 0.35 |
第三組 | [170,175) | 30 | a |
第四組 | [175,180) | b | 0.2 |
第五組 | [180,185) | 10 | 0.1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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5 |
2 |
5 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013年北京市昌平區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:填空題
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