已知圓的方程為x2+y2-6x-8y=0;a1,a2,…,a11是該圓過點(diǎn)(3,5)的11條弦的長,若數(shù)列a1,a2,…,a11是等差數(shù)列,則數(shù)列a1,a2,…,a11的公差的最大值為   
【答案】分析:把圓的方程化為標(biāo)準(zhǔn)方程后,找出圓心坐標(biāo)與圓的半徑,當(dāng)a1為最短的一條弦,a11為最長的一條弦時(shí),數(shù)列a1,a2,…,a11的公差達(dá)到最大,根據(jù)圖形求出最短的弦長得到數(shù)列首項(xiàng)a1的值,最長的弦為圓的直徑,由直徑的值即可得到a11的值,根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì)可知a11減去a1的值等于10倍的公差d,列出關(guān)于d的方程,求出方程的解即可得到公差d的最大值.
解答:解:把圓的方程化為標(biāo)準(zhǔn)方程得:(x-3)2+(y-4)2=25,
所以圓心A(3,4),圓的半徑r=5,
根據(jù)題意畫出圖象,如圖所示:
得到弦DE為過點(diǎn)F(3,5)最長的弦即為圓的直徑等于10,則a11=10,
弦BC為過點(diǎn)F(3,5)最短的弦,又|AB|=5,|AF|=1,
則|BC|=2|BF|=2=4,即a1=4,
根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì)得:10d=10-4,解得d=1-
則數(shù)列a1,a2,…,a11的公差的最大值為1-
故答案為:1-
點(diǎn)評(píng):此題考查學(xué)生靈活運(yùn)用垂徑定理及勾股定理化簡求值,要求學(xué)生掌握等差數(shù)列的性質(zhì),考查了數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,是一道中檔題.找出最長的弦和最短的弦是求最大公差的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓的方程為x2+y2-6x-8y=0,設(shè)該圓過點(diǎn)(3,5)的最長弦和最短弦分別為AC和BD,則四邊形ABCD的面積為( 。
A、10
6
B、20
6
C、30
6
D、40
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3、已知圓的方程為x2+y2-2x+6y+8=0,那么該圓的一條直徑所在直線的方程為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓的方程為x2+y2-6x-8y=0.設(shè)該圓過點(diǎn)(3,5)的兩條弦分別為AC和BD,且AC⊥BD.則四邊形ABCD的面積最大值為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓的方程為x2+y2=4,過點(diǎn)M(2,4)作圓的兩條切線,切點(diǎn)分別為A1、A2,直線A1A2恰好經(jīng)過橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的右頂點(diǎn)和上頂點(diǎn).
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線x=-1與橢圓相交于A、B兩點(diǎn),P是橢圓上異于A、B的任意一點(diǎn),直線AP、BP分別交定直線l:x=-4于兩點(diǎn)Q、R,求證
OQ
OR
為定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓的方程為x2+y2+2x-4y-4=0,求經(jīng)過點(diǎn)(4,-1)的該圓的切線方程.

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