點(diǎn)是棱長(zhǎng)為1的正方體的底面上一點(diǎn)，則的取值范圍是

A．     B．        C．           D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


定義域?yàn)?0，+∞)的函數(shù)f(x)對(duì)于任意正實(shí)數(shù)x1，x2滿(mǎn)足f(x1x2)=f(x1)+f(x2)。則f(x)的解析式可以是_____________。（寫(xiě)出一個(gè)符合條件的函數(shù)即可）

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


等比數(shù)列的前項(xiàng)和為，已知成等差數(shù)列.

（1）求的公比；

（2）若，求.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某市四所中學(xué)報(bào)名參加某高校今年自主招生的學(xué)生人數(shù)如下表所示：

中學(xué)

 

 

 

 

人數(shù)

 

 

 

 

  

   為了了解參加考試的學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，該高校采用分層抽樣的方法從報(bào)名參加考試的四

所中學(xué)的學(xué)生當(dāng)中隨機(jī)抽取50名參加問(wèn)卷調(diào)查.

（1）問(wèn)四所中學(xué)各抽取多少名學(xué)生？

（2）從參加問(wèn)卷調(diào)查的名學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名學(xué)生，求這兩名學(xué)生來(lái)自同一所中學(xué)

的概率；

（3）在參加問(wèn)卷調(diào)查的名學(xué)生中，從來(lái)自兩所中學(xué)的學(xué)生當(dāng)中隨機(jī)抽取兩名學(xué)

生，用表示抽得中學(xué)的學(xué)生人數(shù)，求的分布列.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


執(zhí)行如圖所示的程序框圖．若輸出的結(jié)果是，則判斷框內(nèi)的條件是

A. ?      B. ?         C. ?         D. ?

 


       

（第3題圖）                          

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


將一個(gè)質(zhì)點(diǎn)隨機(jī)投放在關(guān)于的不等式組所構(gòu)成的三角形區(qū)域內(nèi)，則該質(zhì)點(diǎn)到此三角形的三個(gè)頂點(diǎn)的距離均不小于的概率是　     　．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知實(shí)數(shù)（）滿(mǎn)足，記．

（Ⅰ）求及的值；

（Ⅱ）當(dāng)時(shí)，求的最小值；

（Ⅲ）求的最小值．

 注：表示中任意兩個(gè)數(shù),（）的乘積之和.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù) ．

（Ⅰ）當(dāng)時(shí)，求曲線(xiàn)在點(diǎn)處的切線(xiàn)方程；

（Ⅱ）討論的單調(diào)性；

    （III）若存在最大值，且，求的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


   已知橢圓：的兩個(gè)焦點(diǎn)分別為，，離心率為，且過(guò)點(diǎn).

（Ⅰ）求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程；

（Ⅱ），，，是橢圓上的四個(gè)不同的點(diǎn)，兩條都不和軸垂直的直線(xiàn)和分別過(guò)點(diǎn)，，且這兩條直線(xiàn)互相垂直，求證：為定值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案