下列命題中的假命題是( 。
A、?x∈R,21-x>0
B、?x∈(0,+∞),2xx
1
2
C、?x0∈R,當(dāng)x>x0時(shí),恒有1.1x<x4
D、?α∈R,使函數(shù) y=xα的圖象關(guān)于y軸對稱
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:簡易邏輯
分析:由指數(shù)函數(shù)的定義域和值域判斷A;對x分類討論判斷B;由指數(shù)函數(shù)爆炸性判斷C;舉例說明D正確.
解答: 解:由指數(shù)函數(shù)的定義域和值域可知,?x∈R,21-x>0,選項(xiàng)A為真命題;
當(dāng)0<x<1時(shí),2x>1,x
1
2
<1
,有2xx
1
2
.當(dāng)x=1時(shí),21=2>1
1
2
=1
.當(dāng)x>1時(shí),2x>x>x
1
2

∴?x∈(0,+∞),2xx
1
2
,命題B為真命題;
∵y=1.1x為底數(shù)大于1的指數(shù)函數(shù),y=x4為冪函數(shù),
∴?x0∈R,當(dāng)x>x0時(shí),恒有1.1x>x4,選項(xiàng)C為假命題;
當(dāng)α為偶數(shù)時(shí),函數(shù)y=xα是偶函數(shù),其圖象關(guān)于y軸對稱,選項(xiàng)D為真命題.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查了命題的真假判斷與應(yīng)用,考查了學(xué)生對教材基礎(chǔ)知識的掌握程度,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,D是邊AC上的點(diǎn),BD=2且AB=AD,2AB=
3
BD,BC=2BD,求DC.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某觀察站C與兩燈塔A、B的距離分別為300米和500米,測得燈塔A在觀察站C北偏東30°,燈塔B在觀察站C正西方向,則兩燈塔A、B間的距離為( 。
A、500米B、600米
C、700米D、800米

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(sinωx+cosωx,sinωx),
b
=(sinωx-cosωx,2
3
cosωx),設(shè)函數(shù)f(x)=
a
b
(x∈R)的圖象關(guān)于直線x=
π
3
對稱,其中常數(shù)ω∈(0,2)
(Ⅰ)求f(x)的最小正周期;
(Ⅱ)若f(
α
2
)=
6
5
,且α∈(0,
π
2
),求sin(2α+
π
6
)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
(3-a)x-4a (x<1)
x2 (x≥1)
是R上的增函數(shù),那么a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知單位向量
e1
e2
的夾角為α,且cosα=
1
3
,向量
a
=3
e1
-2
e2
b
=3
e1
-
e2
的夾角為β,則cosβ=( 。
A、
1
3
B、
2
2
3
C、
11
130
130
D、
1
9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(k,3),
b
=(1,4),
c
=(2,1),且(2
a
-3
b
)⊥
c
,則實(shí)數(shù)k=( 。
A、-
9
2
B、0
C、3
D、
15
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax+xlnx的圖象在點(diǎn)x=e(e為自然對數(shù)的底數(shù))處的切線的斜率為3.
(1)求實(shí)數(shù)a的值;
(2)若f(x)≤kx2對任意x>0成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(3)當(dāng)n>m>1(m,n∈N*)時(shí),證明:
nm
mn
m
n

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解關(guān)于x的不等式:|loga(2x-1)|>2a-1,其中a>0,a≠1.

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同步練習(xí)冊答案