思路點撥:因個體數(shù)較少,且樣本容量也少,選擇抽簽法較為合適.
解:第一步:將18名志愿者編號,01,02,03,…,18;
第二步:將號碼分別寫在紙條上,揉成團(tuán),制成號簽;
第三步:將得到的號簽放入一個不透明的袋子中,并充分搖勻;
第四步:從袋子中依次抽取6個號碼,并記錄上面的編號;
第五步:所得號碼對應(yīng)的志愿者就是志愿小組的成員.
[一通百通] 設(shè)計這類方案時,需滿足簡單隨機(jī)抽樣的特點,因個體數(shù)較少且樣本容量小,采用了抽簽法.應(yīng)當(dāng)明確,是否采用抽簽法,關(guān)鍵看兩點:一是制簽是否方便;二是號簽是否容易被搖勻.
在用隨機(jī)數(shù)表法抽樣時會遇到以下問題:要求用題中所給的編號抽樣本,但所給編號位數(shù)不一致.這時可用以下方法進(jìn)行調(diào)整:
(1)在位數(shù)少的數(shù)前添加“0”,湊齊位數(shù);
(2)把原來的號碼加上10的倍數(shù).如1,2,3,…,100可調(diào)整為101,102,…,100.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2004全國各省市高考模擬試題匯編(天利38套)·數(shù)學(xué) 題型:022
某區(qū)對口支援西部貧困山區(qū)教育,需從本區(qū)三所重點中學(xué)抽調(diào)5名教師,每所學(xué)校至少抽調(diào)1人到山區(qū)5所學(xué)校支援,每校1人,則有________種支教方案.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:全優(yōu)設(shè)計必修三數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:044
某單位對口支援西部開發(fā),現(xiàn)從報名的18名志愿者中選取6人組成志愿小組到西藏工作3年,請用抽簽法設(shè)計抽樣方案.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:“伴你學(xué)”新課程 數(shù)學(xué)·必修3、4(人教B版) 人教B版 題型:044
某單位對口支援西部開發(fā),現(xiàn)從報名的18名志愿者中選取6人組成志愿小組到西藏工作3年.請用抽簽法設(shè)計抽樣方案.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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