在△ABC中,數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式,則下列推導(dǎo)中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式>0,則△ABC為鈍角三角形
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式=0,則△ABC為直角三角形
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式,則△ABC為等腰三角形
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式•(數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式)=0,則△ABC為等腰三角形
D
分析:對(duì)于A,>0,則角C的補(bǔ)角為稅角,角C為鈍角;對(duì)于B,=0,則角C為直角,三角形是直角三角形,正確
對(duì)于C,AC邊上的中線垂直于AC,三角形是等腰三角形;對(duì)于D,++=0,對(duì)任何三角形都成立.
解答:對(duì)于A,>0,則角C的補(bǔ)角為稅角,角C為鈍角,所以是鈍角三角形,正確
對(duì)于B,=0,則角C為直角,三角形是直角三角形,正確
對(duì)于C,=,則(-)•=0,所以AC邊上的中線垂直于AC,三角形是等腰三角形,正確
對(duì)于D,因?yàn)?img class='latex' src='http://thumb.1010pic.com/pic5/latex/44.png' />++=0,對(duì)任何三角形都成立,所以D不正確
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查向量的夾角,向量的運(yùn)算等等,要注意向量與幾何圖形間的區(qū)別與聯(lián)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,S是該三角形的面積,已知向量
p
=(1,2sinA)
,
q
=(sinA,1+cosA)
,且滿足
p
q

(1)求角A的大。唬2)若a=
3
,S=
3
3
4
,試判斷△ABC的形狀,并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,滿足
AB
AC
,|
AB
|=3,|
AC
|=4
,點(diǎn)M在線段BC上.
(1)M為BC中點(diǎn),求
AM
BC
的值;
(2)若|
AM
|=
6
5
5
,求BM:BC的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,若sinB+cosB=
3
-1
2

(1)求角B的大小;
(2)又若tanA+tanC=3-
3
,且∠A>∠C,求角A的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,已知sinAsinBcosC=sinAsinCcosB+sinBsinCcosA,若a、b、c分別是角A、B、C所對(duì)的邊,則
abc2
的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,若A=
C
2
,求證:
1
3
c-a
b
1
2

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