右圖給出了一個程序框圖，其作用是輸入x的值，輸出相應的y值．若要使輸入的x值與輸出的y值相等，則這樣的x值有(    )

A．1個 B．2個 C．3個 D．4個

C

解析試題分析：有三種可能，（1）由=x得，x=0或1，符合題意；（2）由2x－4=x得x=4，符合題意；（3）由=x得，x= 1,不符合題意。綜上知，使輸入的x值與輸出的y值相等的x值有3個，選C。
考點：本題主要考查程序框圖的功能識別，簡單方程的解法。
點評：基礎題，程序框圖的功能識別，是近些年�？嫉念}目，一般不難。往往和函數(shù)、數(shù)列、方程等結合，以擴大知識覆蓋面。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

若某程序框圖如圖所示，則輸出的P的值是

A．21 B．26 C．30 D．55

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

閱讀程序框圖,運行相應的程序,當輸入的值為時,輸出的值為 （　　）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

若某程序框圖如圖所示，如果該程序運行后輸出的p是3，則輸入的n是（ ）

A．5 B．4 C．3 D．2

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

右圖給出一個算法的程序框圖，該程序框圖的功能是（  ）

A．求輸出a,b,c三數(shù)的最大數(shù)
B．求輸出a,b,c三數(shù)的最小數(shù)
C．將a,b,c按從小到大排列
D．將a,b,c按從大到小排列

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

已知為執(zhí)行如圖所示的程序框圖輸出的結果，則二項式的展開式中含項的系數(shù)是

A．192B．32C．96D．-192

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

如果執(zhí)行下面的程序框圖，那么輸出的 （     ）．

Ａ．2450     Ｂ.2500    C.2550       Ｄ.2652

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

閱讀如圖所示的程序框圖，執(zhí)行框圖所表達的算法，則輸出的結果是

A．　　　　　 B． C．　　　　 D． 

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

如圖給出的是計算的值的一個程序框圖，其中判斷框內(nèi)應填入的條件是

A．B．
C．D．

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