如圖,三棱柱ABC-A1B1C1的底面是邊長(zhǎng)為4正三角形,AA1⊥平面ABC,AA1=2
6
,M為A1B1的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:MC⊥AB;
(文科)(Ⅱ)求三棱錐A1-ABP的體積.
(理科)(Ⅱ)若點(diǎn)P為CC1的中點(diǎn),求二面角B-AP-C的余弦值.
考點(diǎn):二面角的平面角及求法,組合幾何體的面積、體積問(wèn)題,直線與平面垂直的性質(zhì)
專題:計(jì)算題,作圖題,證明題,空間位置關(guān)系與距離
分析:(Ⅰ)取AB的中點(diǎn)N,連結(jié)MN,CN;從而可證CN⊥AB,MN⊥平面ABC,NM⊥AB,從而得證AB⊥平面MNC,從而得證;
(文科)(Ⅱ)三棱錐A1-ABP的體積可轉(zhuǎn)化為三棱錐P-A1AB的體積,從而求值;
(理科)(Ⅱ)取AC的中點(diǎn)D,連結(jié)BD,作DE⊥AP于點(diǎn)E,連結(jié)BE;可證∠BED為二面角B-AP-C的平面角,在Rt△BED中求二面角B-AP-C的余弦值.
解答: 解:(Ⅰ)證明:取AB的中點(diǎn)N,連結(jié)MN,CN;
∵底面是正三角形,
∴CN⊥AB,
又∵M(jìn)為A1B1的中點(diǎn),
∴MN∥AA1,
又∵AA1⊥平面ABC,
∴MN⊥平面ABC,
∴NM⊥AB,
又∵M(jìn)N∩CN=N,MN?平面MNC,CN?平面MNC,
∴AB⊥平面MNC,又∵M(jìn)C?平面MNC,
∴MC⊥AB.
(文科)(Ⅱ)三棱錐A1-ABP的體積可轉(zhuǎn)化為三棱錐P-A1AB的體積,
SA1AB=
1
2
×4×2
6
=4
6
;
h=CN=4×
3
2
=2
3
,
故V=
1
3
×4
6
×2
3
=8
2

(理科)(Ⅱ)如圖,取AC的中點(diǎn)D,連結(jié)BD,作DE⊥AP于點(diǎn)E,連結(jié)BE;
∵AA1⊥平面ABC,BD?平面ABC,
∴AA1⊥BD,又∵BD⊥AC,
∴BD⊥平面ACP,
∴BD⊥AP,又∵DE⊥AP,
∴AP⊥平面BDE,
∴∠BED為二面角B-AP-C的平面角,
在Rt△BED中,
BD=4×
3
2
=2
3

DE=
1
2
×
4
6
16+6
=
2
33
11
,
BE=
12+
12
11
=
12
11
11
,
故cos∠BED=
DE
BE
=
3
6

故二面角B-AP-C的余弦值為
3
6
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生的空間想象力及作圖與識(shí)圖的能力,同時(shí)考查了體積的轉(zhuǎn)化,及垂直的應(yīng)用,屬于難題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“sinθ=
3
2
”是“θ=
π
3
”的(  )
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a∈R,求函數(shù)f(x)=
1
3
x3-ax2的單調(diào)區(qū)間.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是邊長(zhǎng)為2的菱形,∠ABC=60°,PA⊥面ABCD,AP=AB,E、F分別是BC、PC的中點(diǎn).
(1)求證:AE⊥平面PAD;
(2)求四棱錐A-BEFP的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若冪函數(shù)y=(m2-m-1)x2-3m的圖象不經(jīng)過(guò)原點(diǎn),則m的值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知|
a
|=13,|
b
|=19,|
a
+
b
|=24,則|
a
-
b
|=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2x-1+
1
2
,則其反函數(shù)的解析式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=logax的反函數(shù)y=f-1(x),則y=f-1(loga2)=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=(1-x)2-ln(1+x),求f(x)的單調(diào)區(qū)間.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案