函數(shù)y=
| 2x,0≤x≤4 | 8,4<x≤8 | 2(12-x),8<x≤12 |
| |
,寫出求函數(shù)的函數(shù)值的程序.
考點:程序框圖
專題:計算題,算法和程序框圖
分析:根據(jù)y=
| 2x,0≤x≤4 | 8,4<x≤8 | 2(12-x),8<x≤12 |
| |
,編寫滿足題意的程序.
解答:
解:程序如下:
輸入x
IF 0≤x≤4 THEN
y=2x
ELSE
IF 4<x≤8 THEN
y=8
ELSE
IF 8<x≤12 THEN
y=2(12-x)
END IF
END IF
輸出y
END
點評:本題考查了設(shè)計程序框圖解決實際問題,主要考查編寫程序解決分段函數(shù)問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,四棱錐P-ABCD中,PB⊥底面ABCD,AB∥CD,AD⊥AB,AB=2,AD=
,PB=3,E為CD上一點,EC=3,DE=1.
(1)證明:BE⊥平面PBC;
(2)求三棱錐B-PAC的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
設(shè)f(x)=e
x-ax-a.
(Ⅰ)若f(x)≥0對一切x≥-1恒成立,求a的取值范圍;
(Ⅱ)設(shè)g(x)=f(x)+
,且A(x
1,y
1),B(x
2,y
2)(x
1≠x
2)是曲線y=g(x)上任意兩點,若對任意的a≤-1,直線AB的斜率恒大于常數(shù)m,求m的取值范圍;
(Ⅲ)求證:1
n+3
n+…+(2n-1)
n<
(2n)
n(n∈N
*).
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)f(x)的圖象如圖,其中y軸左側(cè)為一條線段,右側(cè)為一段拋物線,求f(x)的解析式.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知A(2,0),B(0,2),C(cosθ,sinθ),O為坐標(biāo)原點.
(1)
•=-,求sin2θ的值;
(2)若|
+|=,且θ∈(-π,0),求
與
的夾角.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
設(shè)A,B是兩個非空集合,定義A與B的差集A-B={x|x∈A,且x∉B}.
(1)試舉出兩個數(shù)集,求它們的差集;
(2)差集A-B與B-A是否一定相等?說明理由;
(3)已知A={x|x>4},B={x|-6<x<6},求A-(A-B)和B-(B-A).
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=ax3+cx+d(a≠0)是R上的奇函數(shù),當(dāng)x=1時f(x)取得極值-2.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間和極大值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知平面上三個向量
、
、
,其中
=(1,2).
(1)若|
|=2
,且
∥
,求
的坐標(biāo);
(2)若|
|=
,且
+2
與2
-
垂直,求
與
的夾角θ的余弦值.
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