設(shè)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),當(dāng)0≤x≤1時,f(x)=-x+1;當(dāng)x>1時,f(x)=log2x
(1)在答題卡中的平面直角坐標(biāo)系中直接畫出函數(shù)y=f(x)在R上的草圖;
(2)當(dāng)x∈(-∞,-1)時,求滿足方程f(x)+log4(-x)=6的x的值;
(3)求y=f(x)在[0,t](t>0)上的值域.
考點:函數(shù)與方程的綜合運用,函數(shù)圖象的作法
專題:計算題,作圖題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(I)由函數(shù)是偶函數(shù)及已知區(qū)間上的解析式作出函數(shù)y=f(x)在R上圖象;
(II)當(dāng)x∈(-∞,-1)時,化簡f(x)=log2(-x),從而方程f(x)+log4(-x)=6可化為log2(-x)=4,從而解得;
(III)結(jié)合函數(shù)y=f(x)的圖象,直接寫出函數(shù)在[0,t](t>0)上的值域即可.
解答: 解:(I)函數(shù)y=f(x)在R上圖象如下,

(II)當(dāng)x∈(-∞,-1)時,f(x)=log2(-x),
f(x)+log4(-x)=log2(-x)+
log2(-x)
log24
=
3
2
log2(-x)=6
;
得log2(-x)=4,即-x=24,得x=-16;
(III)結(jié)合函數(shù)y=f(x)的圖象可知,
當(dāng)0<t≤1時,值域為[-t+1,1];
當(dāng)1<t≤2時,值域為[0,1];
當(dāng)t>2時,值域為[0,log2t].
點評:本題考查了學(xué)生由函數(shù)的性質(zhì)作出函數(shù)的圖象的能力及對基本初等函數(shù)的掌握,同時考查了函數(shù)圖象的應(yīng)用,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
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如圖所示,正三棱錐P-ABC中,D.E、F分別為PA.PC.AC的中點,M為PB上的任意一點,則DE與MF所成角的大小為( 。
A、30°B、60°
C、90°D、隨點M變化而變化

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已知圓C:(x-4)2+(y-3)2=1和兩點 A(-m,0),B(m,0)(m>0),若圓C上至少存在一點 P,使得∠APB=90°,則m的取值范圍是.

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以下試驗不是古典概型的有( 。
A、從6名同學(xué)中,選出4名參加學(xué)校文藝匯演,每個人被選中的可能性大小
B、同時擲兩枚骰子,點數(shù)和為7的概率
C、近三天中有一天降雪的概率
D、3個人站成一排,其中甲,乙相鄰的概率

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下列程序框圖中,輸出的A值是( 。
A、
1
28
B、
1
29
C、
1
31
D、
1
34

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若實數(shù)a,b,c滿足a2+b2+c2=1,則a2b2c2的最大值為
 
;a+b+c的最小值為
 
,3ab-3bc+2c2最大值為
 

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已知x+y+z=m,證明:x2+y2+z2
m2
3

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圓內(nèi)有n條兩兩相交的弦講圓最多分為f(n)個區(qū)域,通過計算f(1)、f(2)、f(3)、f(4)可猜想f(n)=
 

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