如圖所示的程序框圖中, ,函數(shù)表示不超過(guò)的最大整數(shù),則由框圖給出的計(jì)算結(jié)果是____________.[
1

此題關(guān)鍵是理解10A-int(10A)→A,其實(shí)就是將A擴(kuò)大10倍，然后只保留真分?jǐn)?shù)部分，因此A的值會(huì)如此變化→→→→→→，周期為6,而循環(huán)控制變量I是先判斷后加1,所以循環(huán)體會(huì)執(zhí)行11次，故從循環(huán)中退出后A的值為，所以輸出int(10A)的值就是輸出的10倍的整數(shù)部分，故輸出結(jié)果為1
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸入，則輸出的值是____________。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

右圖是表示分別輸出的值的過(guò)程的一個(gè)程序框圖，那么在圖中①②處應(yīng)分別填上(    )
A．≤,B．≤,
C．≤,D．≤,

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

執(zhí)行如圖的程序框圖,如果輸入的n是4,則輸出的p是        

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

執(zhí)行右圖所示的程序框圖，則能輸出數(shù)對(duì)（x，y）的概率為（   ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知程序框圖如右，則輸出的=      

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

當(dāng)時(shí)，右面的程序段輸出的結(jié)果是（   ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

建立數(shù)學(xué)模型一般都要經(jīng)歷下列過(guò)程：從實(shí)際情境中提出問(wèn)題，建立數(shù)學(xué)模型，通過(guò)計(jì)算或推導(dǎo)得到結(jié)果，結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行檢驗(yàn).如果合乎實(shí)際，就得到可以應(yīng)用的結(jié)果，否則重新審視問(wèn)題的提出、建模、計(jì)算和推導(dǎo)得到結(jié)果的過(guò)程，直到得到合乎實(shí)際的結(jié)果為止.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)流程圖表示這一過(guò)程.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

以下程序是，任意輸入3個(gè)數(shù)，輸出其中最大的數(shù)。請(qǐng)你完整該程序。

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