解方程:

(1)3Ax8=4·;

(2)

答案:
解析:

  解:(1)由排列數(shù)公式,原方程可化為,

  化簡得x2-19x+78=0,解得x1=6,x2=13.

  因為x≤8且x-1≤9,x∈N*,

  所以原方程的解是x=6.

  (2)由組合數(shù)公式,原方程可化為

  化簡得6-(6-x)=,解得x1=2,x2=21.

  因為x≤5且x≤6,x≤7,x∈N*,所以原方程的解是x=2.

  思路分析:利用排列數(shù)公式和組合數(shù)公式,消掉,轉(zhuǎn)化為x的代數(shù)方程再求解;同時注意排列數(shù)或組合數(shù)的方程或不等式中未知數(shù)的取值范圍;對于排列數(shù)或組合數(shù)公式的兩種形式能合理運用:一般連乘形式用于求值,而階乘形式常用于化簡和證明.


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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若關(guān)于x方程|ax-1|-3a=0有兩個不同的實數(shù)解,則實數(shù)a的取值范圍是(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
(3a-1)x+5a,x<1
logax,x≥1
,現(xiàn)給出下列命題:
①當(dāng)圖象是一條連續(xù)不斷的曲線時,則a=
1
8

②當(dāng)圖象是一條連續(xù)不斷的曲線時,能找到一個非零實數(shù)a,使得f(x)在R上是增函數(shù);
③當(dāng)a∈{m|
1
8
<m<
1
3
,m∈R}
時,不等式f(1+a)•f(1-a)<0恒成立;
④當(dāng)a=
1
4
時,則方程f(x2+1)-f(2x+4)=0的解集為{-1,3};
⑤函數(shù) y=f(|x+1|)是偶函數(shù).
其中正確的命題是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定義在[-1,1]上的奇函數(shù)f(x),當(dāng)x∈(0,1]時,f(x)=
2x
4x+1

(Ⅰ)試用函數(shù)單調(diào)性定義證明:f(x)在(0,1]上是減函數(shù);
(Ⅱ)若a>
1
3
,f(a)+f(1-3a)>0,求實數(shù)a的取值范圍;
(Ⅲ)要使方程f(x)=x+b在[-1,1]上恒有實數(shù)解,求實數(shù)b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

若關(guān)于x方程|ax-1|-3a=0有兩個不同的實數(shù)解,則實數(shù)a的取值范圍是


  1. A.
    a>3
  2. B.
    1<a<3
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年廣東省東莞高級中學(xué)高一(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

若關(guān)于x方程|ax-1|-3a=0有兩個不同的實數(shù)解,則實數(shù)a的取值范圍是( )
A.a(chǎn)>3
B.1<a<3
C.
D.

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