有一個(gè)正三角形的兩個(gè)頂點(diǎn)在拋物線上，另一個(gè)頂點(diǎn)在原點(diǎn)，則這個(gè)正三角形的邊長為_________.


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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


指數(shù)函數(shù)在R上是增函數(shù)，則的取值范圍是（    ）

A．  B．  C．  D．

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若過點(diǎn)的直線與曲線有公共點(diǎn)，則直線斜率的取值范圍為(   )

（A）[－，] （B）(－，)（C） （D）

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拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo)是  （     ）                                                    

（A）      （B）      （C）       (D)

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已知點(diǎn)P是拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，則點(diǎn)P到點(diǎn)的距離與點(diǎn)P到該拋物線準(zhǔn)線距離之和的最小值為   （     ）

（A）      （B）3       （C）        (D)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知，是橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)，P是橢圓上任一點(diǎn)

（1）若，求的面積；

（2）求的最大值；

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 函數(shù)的極值點(diǎn)的個(gè)數(shù)是（     ）

A．2        B．1        C．0        D．由確定

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)函數(shù)。

     （1）求曲線在點(diǎn)處的切線方程；

（2）求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；

     （3）若函數(shù)在區(qū)間（-1，1）內(nèi)單調(diào)遞增，求的取值范圍。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某少數(shù)民族的刺繡有著悠久的歷史，如圖(1)．(2)．(3)．(4)為她們刺繡最簡單的四個(gè)圖案，這些圖案都是由小正方形構(gòu)成，小正方形數(shù)越多刺繡越漂亮．現(xiàn)按同樣的規(guī)律刺繡(小正方形的擺放規(guī)律相同)，設(shè)第n個(gè)圖形包含f(n)個(gè)小正方形．

(1)求出f(5)的值；

(2)利用合情推理的“歸納推理思想”歸納出f(n＋1)與f(n)之間的關(guān)系式，并根據(jù)你得到的關(guān)系式求出f(n)的表達(dá)式；

(3)求的值．

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