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已知程序框圖如圖所示，當輸入2與-2時，輸出的值均為10，則輸入1時輸出的值為（ ）
A．2
B．4
C．6
D．8
【答案】分析：當輸入2與-2時，輸出的值均為10，利用程序框圖得到，先求出a，b，再計算輸入1時輸出的值．
解答：解：∵當輸入2與-2時，輸出的值均為10，
∴，
解得a=2，b=2，
∴輸入1時輸出的值為y=2a+b=6，
故選C．
點評：本題考查程序框圖的應用，是基礎題．解題時要認真審題，仔細解答．
練習冊系列答案
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科目：高中數學 來源： 題型：

已知程序框圖如圖所示，則該程序框圖的功能是（　�。�
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A、求數列{
1
n
}的前10項和（n∈N*）
B、求數列{
1
2n
}的前10項和（n∈N*）
C、求數列{
1
n
}的前11項和（n∈N*）
D、求數列{
1
2n
}的前11項和（n∈N*）

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知程序框圖如圖所示，將輸出的a的值依次記為a1，a2，…，an，其中n∈N*．且n≤2012，
請回答下列問題：
（Ⅰ）將空格
①
①
處填上適當的整數，該整數是多少？
（Ⅱ）寫出an與n的關系式；
（III）設bn=
n2
an，求{bn}前n項和Sn．

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（2013•內江二模）已知程序框圖如圖所示，則執(zhí)行該程序后輸出的結果是（　　）

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（2013•內江一模）已知程序框圖如圖所示，則執(zhí)行該程序后輸出的結果是
1
2
1
2
．

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（2012•石家莊一模）已知程序框圖如圖所示，當輸入2與-2時，輸出的值均為10，則輸入1時輸出的值為（　�。�

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