下列說法正確的是( 。
A、命題“若x=2,則x2=4”的否命題為“若x2≠4,則x≠2”
B、命題“?x∈R,x2+x-1<0”的否定是“?x∈R,x2+x-1>0”
C、“x=y”是“sinx=siny”的充分不必要條件
D、命題“若x=0或y=0,則xy=0”的逆否命題為“若xy≠0,則x≠0或y≠0”
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:簡(jiǎn)易邏輯
分析:A.利用否命題的定義即可判斷出正誤;
B.利用命題的否定定義即可判斷出正誤;
C.由“x=y”⇒“sinx=siny”,反之不成立,例如取x=
π
3
,y=2π+
π
3
,即可判斷出;
D.利用逆否命題的定義即可判斷出正誤.
解答: 解:A.命題“若x=2,則x2=4”的否命題為“若x≠2,則x2≠4”,因此不正確;
B.命題“?x∈R,x2+x-1<0”的否定是“?x∈R,x2+x-1≥0”,因此不正確;
C.由“x=y”⇒“sinx=siny”,反之不成立,例如取x=
π
3
,y=2π+
π
3
,因此“x=y”是“sinx=siny”的充分不必要條件,正確;
D.“若x=0或y=0,則xy=0”的逆否命題為“若xy≠0,則x≠0且y≠0”,因此不正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了簡(jiǎn)易邏輯的判定方法,考查了推理能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線m?平面β,直線l⊥平面α,則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是( 。
A、若l⊥β,則m∥α
B、若l∥m,則α⊥β
C、α∥β,則l⊥m
D、若α⊥β,則l∥m

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三個(gè)數(shù)70.3,0.37,log70.3的大小關(guān)系是
 

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已知圓C:(x-3)2+y2=100及點(diǎn)A(-3,0),P是圓C上任意一點(diǎn),線段PA的垂直平分線l與PC相交于Q點(diǎn),求Q點(diǎn)的軌跡方程.

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已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an=-n2+13n-
133
4
.當(dāng)a1a2a3+a2a3a4+a3a4a5+…+anan+1an+2取得最大值時(shí),n的值為(  )
A、7B、8C、9D、10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

y=2sin(2x-
π
4
) 的振幅、頻率和初相分別為( 。
A、2,
1
π
,-
π
4
B、2,
1
,-
π
4
C、2,
1
π
,-
π
8
D、2,
1
,-
π
8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列1,1+2,1+2+3,…的前n項(xiàng)的和為Sn,則Sn等于( 。
A、
n(n+1)(n+2)
6
B、
n(n+1)(n-2)
6
C、
n(n+1)(2n+1)
6
D、
n(n+1)(2n-1)
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,弦AD和CE相較于⊙O內(nèi)一點(diǎn)F,延長(zhǎng)EC與過點(diǎn)A的切線相交于點(diǎn)B,已知AB=BF=FD,BC=1,CE=8,求AB及AF的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)x、y滿足約束條件
2x-y-2≤0
x-2y+2≥0
x+y-2≥0
,若z=mx+y取得最大值時(shí)的最優(yōu)解有無窮多個(gè),則實(shí)數(shù)m的值是
 

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