【題目】如圖, 平面, 平面, 是等邊三角形, ,

的中點(diǎn).

(1)求證: ;

(2)若直線與平面所成角的正切值為,求二面角的余弦值.

【答案】(1)見(jiàn)解析;(2).

【解析】試題分析:證明 ,推出平面,然后證明

;

以點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn), 所在直線為軸, 所在直線為軸,過(guò)且與直線平行的直線為軸,建立空間直角坐標(biāo)系,說(shuō)明為直線與平面所成角,設(shè),求出相關(guān)點(diǎn)的坐標(biāo),求出平面與平面的法向量,利用空間向量的數(shù)量積求解即可;

解析:(1)因?yàn)?/span>是等邊三角形, 的中點(diǎn),所.

因?yàn)?/span>平面 平面,所以.

因?yàn)?/span>,所以平面.

因?yàn)?/span>平面,所以.

(2)法1:以點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn), 所在直線為軸, 所在直線為軸,過(guò)且與直線平行的直線為軸,建立空間直角坐標(biāo)系.

因?yàn)?/span>平面,所以為直線與平面所成角.

,即,從而.

不妨設(shè),又,則, .故 ,

.于是,

, , ,設(shè)平面與平面的法向量分別為

, ,由,得,

所以.由

.所以.

所以.

所以二面角的余弦值為.

法2:因?yàn)?/span>平面,所以為直線與平面所成角.

由題意得,即,從而.

不妨設(shè),又, , .

由于平面 平面,則.

的中點(diǎn),連接,則.

中, ,

中,

中, ,

的中點(diǎn),連接 , ,

. 所以為二面角的平面角.

中, ,在中, ,

中, ,因?yàn)?/span>

所以.所以二面角的余弦值

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)假設(shè)用一組中的每個(gè)數(shù)據(jù)可用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代替,通過(guò)樣本估計(jì)該校全體男生的平均身高.

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平均每天鍛煉的時(shí)間/分鐘

總?cè)藬?shù)

20

36

44

50

40

10

將學(xué)生日均課外體育鍛煉時(shí)間在的學(xué)生評(píng)價(jià)為“課外體育達(dá)標(biāo)”.

(1)請(qǐng)根據(jù)上述表格中的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫(xiě)下面的列聯(lián)表;

課外體育不達(dá)標(biāo)

課外體育達(dá)標(biāo)

合計(jì)

20

110

合計(jì)

(2)通過(guò)計(jì)算判斷是否能在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)的前提下認(rèn)為“課外體育達(dá)標(biāo)”性別有關(guān)?

參考公式,其中

0.25

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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