10.設(shè)橢圓C1的中心和拋物線C2的頂點(diǎn)均為原點(diǎn)O,C1、C2的焦點(diǎn)均在x軸上,在C1、C2上各取兩個(gè)點(diǎn),將其坐標(biāo)記錄于表格中:
(1)求C1、C2的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)過C2的焦點(diǎn)F作斜率為k的直線l,與C2交于A、B兩點(diǎn),若l與C1交于C、D兩點(diǎn),若$\frac{|AB|}{|CD|}=\frac{5}{3}$,求直線l的方程
x3-24$\sqrt{3}$
y$-2\sqrt{3}$0-4$-\frac{{\sqrt{3}}}{2}$

分析 (1)設(shè)橢圓C1的方程為:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}+\frac{{y}^{2}}{^{2}}=1$ (a>b>0),拋物線C2的方程為:y2=2px(p≠0),從已知中所給四點(diǎn)的坐標(biāo)可得:點(diǎn)(-2,0)一定在橢圓上,(4,-4),(3,-2$\sqrt{3}$)點(diǎn)一定在拋物線上,由此即可求解.
(2)設(shè)l:x=ty+1(t≠0),聯(lián)立方程組$\left\{\begin{array}{l}{{y}^{2}=4x}\\{x=ty+1}\end{array}\right.$消元得:y2-4ty-4=0,可得|AB|=$\sqrt{1+{t}^{2}}•\sqrt{({y}_{1}+{y}_{2})^{2}-4{y}_{1}{y}_{2}}$=4(t2+1);聯(lián)立方程組$\left\{\begin{array}{l}{x=ty+1}\\{3{x}^{2}+4{y}^{2}-12=0}\end{array}\right.$得(3t2+4)y2+6ty-9=0,得|CD|=$\sqrt{1+{t}^{2}}•\frac{12\sqrt{1+{t}^{2}}}{3{t}^{2}+4}=\frac{12\sqrt{1+{t}^{2}}}{3{t}^{2}+4}$;由$\frac{|AB|}{|CD|}=\frac{5}{3}$=$4({t}^{2}+1)×\frac{3{t}^{2}+4}{12({t}^{2}+1)}=\frac{5}{3}$,解得t即可.

解答 解:(1)設(shè)橢圓C1的方程為:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}+\frac{{y}^{2}}{^{2}}=1$ (a>b>0),
拋物線C2的方程為:y2=2px(p≠0),
從已知中所給四點(diǎn)的坐標(biāo)可得:點(diǎn)(-2,0)一定在橢圓上,
∴(4,-4),(3,-2$\sqrt{3}$)兩點(diǎn)一定在拋物線上,
∴2p=4,即拋物線C2的方程為:y2=4x,
把點(diǎn)(-2,0)($\sqrt{3},-\frac{\sqrt{3}}{2}$),代入橢圓C1的方程為:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}+\frac{{y}^{2}}{^{2}}=1$ (a>b>0),
得:a2=4,b2=3,∴橢圓C1的方程為:$\frac{{x}^{2}}{4}+\frac{{y}^{2}}{3}=1$.
(2)∵拋物線C2:y2=4x的焦點(diǎn)F(1,0),設(shè)l:x=ty+1(t≠0),
聯(lián)立方程組$\left\{\begin{array}{l}{{y}^{2}=4x}\\{x=ty+1}\end{array}\right.$消元得:y2-4ty-4=0,
∴△=16t2+16>0,|AB|=$\sqrt{1+{t}^{2}}•\sqrt{({y}_{1}+{y}_{2})^{2}-4{y}_{1}{y}_{2}}$=4(t2+1);
聯(lián)立方程組$\left\{\begin{array}{l}{x=ty+1}\\{3{x}^{2}+4{y}^{2}-12=0}\end{array}\right.$得(3t2+4)y2+6ty-9=0,
∴△=36t2+36(3t2+4)>0,
|CD|=$\sqrt{1+{t}^{2}}•\frac{12\sqrt{1+{t}^{2}}}{3{t}^{2}+4}=\frac{12\sqrt{1+{t}^{2}}}{3{t}^{2}+4}$;
由$\frac{|AB|}{|CD|}=\frac{5}{3}$=$4({t}^{2}+1)×\frac{3{t}^{2}+4}{12({t}^{2}+1)}=\frac{5}{3}$,解得t=±$\frac{\sqrt{3}}{3}$
故直線l的方程為:y=$\sqrt{3}x-\sqrt{3}$或y=$-\sqrt{3}x+\sqrt{3}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查橢圓方程的求法和直線方程的求法,考查運(yùn)算求解能力,推理論證能力;考查化歸與轉(zhuǎn)化思想.綜合性強(qiáng),難度大,有一定的探索性,對(duì)數(shù)學(xué)思維能力要求較高,屬于難題.

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