已知(
x
-
2
x2
n(n∈N+)的展開式中第五項的二項式系數(shù)與第三項的二項式系數(shù)的比為14:3
(1)求展開式中各項系數(shù)的和
(2)求展開式中含x 
5
2
的項.
考點:二項式定理的應(yīng)用,二項式系數(shù)的性質(zhì)
專題:二項式定理
分析:(1)由
C
4
n
C
2
n
=14:3可解得n;然后求解展開式中各項系數(shù)的和.
(2)設(shè)出其展開式的通項為Tr+1,令x的冪指數(shù)為 
5
2
即可求得r的值,然后求出所求項.
解答: 解(1)∵
C
4
n
C
2
n
=14:3,
∴n=10,(
x
-
2
x2
10的展開式中x=1時,各項系數(shù)的和:1.
(2)設(shè)(
x
-
2
x2
10的展開式的通項為Tr+1,則Tr+1=
C
r
10
•(-2)rx
10-r
2
-2r
,
10-r
2
-2r=
5
2
得:r=1.
∴含x
5
2
的項為:-20x
5
2
點評:本題考查二項式定理的應(yīng)用,考查二項式系數(shù)的性質(zhì),求展開式中系數(shù)最大的項是難點,考查解不等式組的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
cos2x+2sinxcosx,x∈R.
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,
π
4
]上的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l經(jīng)過直線5x+3y=0與x-2y-13=0的交點,且它的傾斜角是直線x-2y-13=0的傾斜角的兩倍,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知在△OAB中,點C是以A為中心的點B的對稱點,D是將
OB
分成2:1的一個內(nèi)分點,
DC
OA
交于點E,設(shè)
OA
=
a
,
OB
=
b

(1)用
a
,
b
表示
OC
,
DC
;
(2)若
OE
OA
,求實數(shù)λ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l恒過定點(-1,-1),圓C的方程為x2+y2+2ax-2ay+a2=0(a≠0).
(1)如果a=2時,直線l被圓C截得的弦長為2
3
,求直線l的方程;
(2)如果圓C上存在不同的兩點到原點的距離都等于1,求實數(shù)a的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)關(guān)于x的不等式|x+1|>a,(a∈N*)的解集為A,且
3
4
∉A,
4
3
∈A.
(Ⅰ)求a的值;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)=|x+a|-|x-1|的最值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

四個不同的小球放入編號為1,2,3,4的盒子中.
(1)共有多少種不同的放法?(結(jié)果用數(shù)字作答)
(2)若每個盒子均有一球,共有多少種不同的放法?(結(jié)果用數(shù)字作答)
(3)恰好有一個盒子為空,共有多少種不同的放法?(結(jié)果用數(shù)字作答)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}的各項均為正數(shù),a1=3,前n項和為Sn,數(shù)列{bn}為等比數(shù)列,b1=1,且b2S2=4,b3S3=
15
4

(1)求an與bn;
(2)記數(shù)列(
1
Sn
)的前n項和為Tn,且
lim
n→∞
Tn=T,求使bn
T
3
成立的所有正整數(shù)n.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC中三個角的對邊分別記為a、b、c,其面積記為S,有以下命題:
①S=
1
2
a2
sinBsinC
sinA
;
②若2cosBsinA=sinC,則△ABC是等腰直角三角形;
③sin2C=sin2A+sin2B-2sinAsinBcosC;
④(a2+b2)sin(A-B)=(a2-b2)sin(A+B)則△ABC是等腰或直角三角形.
其中正確的命題有
 

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