設(shè)是奇函數(shù),且在內(nèi)是增函數(shù),又,則的解集是(   )

    A.                  B.

    C.                    D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知雙曲線,過其右焦點(diǎn)作圓的兩條切線,切點(diǎn)記作,,

   雙曲線的右頂點(diǎn)為,,其雙曲線的離心率為(    )

     A.        B.        C.        D.

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 如圖, 四棱柱ABCD-A1B1C1D1中, 側(cè)棱A1A⊥底面ABCD, AB//DC, AB⊥AD,

AD = CD = 1, AA1 = AB = 2, E為棱AA1的中點(diǎn)。

(Ⅰ)證明B1C1⊥CE;

(Ⅱ) 求二面角B1-CE-C1的正弦值.

(Ⅲ) 設(shè)點(diǎn)M在線段C1E上, 且直線AM與平面ADD1A1所成角的

正弦值為, 求線段AM的長.

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三個數(shù)的大小關(guān)系為(     )

A.                   B.  

C.                  D.

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已知集合.

(1)當(dāng)m=3時,求集合;    (2)若,求實(shí)數(shù)m的取值范圍。

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 已知命題p:x∈R,sin x≤1,則(   ).       

A.¬p:x0∈R,sin x0≥1             B.¬p:x∈R,sin x≥1

C.¬p:x0∈R,sin x0>1              D.¬p:x∈R,sin x>1

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某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識競賽”活動.為了了解本次競賽學(xué)生成績情況,從中抽取了部分學(xué)生的分?jǐn)?shù)(得分取正整數(shù),滿分為100分)作為樣本(樣本容量為n)進(jìn)行統(tǒng)計(jì).按照,,,的分組作出頻率分布直方圖,并作出樣本分?jǐn)?shù)的莖葉圖(圖中僅列出了得分在,的數(shù)據(jù)).

頻率分布直方圖                            莖葉圖

(1)求樣本容量n和頻率分布直方圖中x、y的值;(6分)

(2)在選取的樣本中,從競賽成績是80分以上(含80分)的同學(xué)中隨機(jī)抽取2名同學(xué)到市政廣場參加環(huán)保知識宣傳的志愿者活動,求所抽取的2名同學(xué)來自不同組的概率.(6分)

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關(guān)于的函數(shù)有以下命題:  ①對任意都是非奇非偶函數(shù);

②不存在,使既是奇函數(shù),又是偶函數(shù);③存在,使是偶函數(shù);④對任意都不是奇函數(shù).其中一個假命題的序號是        ,因?yàn)楫?dāng)        時,該命題的結(jié)論不成立.

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同步練習(xí)冊答案