如圖,在四棱錐P-ABCD中,四邊形ABCD是正方形,PA⊥AB,PA⊥AD,且PA=AB=a,求異面直線PD與AC所成的角.
考點:異面直線及其所成的角
專題:計算題,空間位置關(guān)系與距離,空間角
分析:在正方形ABCD中,過D作DE∥AC,交BC延長線于E,連接AE,PE,則∠PDE或補角即為異面直線PD與AC所成的角,運用線面垂直的性質(zhì)求出三角形PDE三邊的長,再由余弦定理,即可得到.
解答: 解:在正方形ABCD中,過D作DE∥AC,交BC延長線于E,連接AE,PE,
則∠PDE或補角即為異面直線PD與AC所成的角,
由于PA⊥AB,PA⊥AD,則PA⊥平面ABCD,PA⊥AE,
則PD=
2
a,DE=AC=
2
a,AE=
a2+4a2
=
5
a,
PE=
a2+5a2
=
6
a,
在三角形PDE中,cos∠PDE=
2a2+2a2-6a2
2
2
a•
2
a

=-
1
2
,
則∠PDE=120°,
即有異面直線PD與AC所成的角為60°.
點評:本題考查空間直線與平面的位置關(guān)系和空間異面直線所成角的求法,考查蘊算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列四種說法:
(1)命題:“存在x∈R,使得x2+1>3x”的否定是“對任意x∈R,都有x2+1≤3x”.
(2)若直線a、b在平面α內(nèi)的射影互相垂直,則a⊥b.
(3)已知一組數(shù)據(jù)為20、30、40、50、60、70,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的大小關(guān)系是:眾數(shù)>中位數(shù)>平均數(shù).
(4)已知回歸方程
y
=4.4x+838.19,則可估計x與y的增長速度之比約為
5
22

(5)若A(-2,3),B(3,-2),C(
1
2
,m)三點共線,則m的值為2.
其中所有正確說法的序號是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式組
x≥0
x+y≤3
y≥x+1
,表示的平面區(qū)域為Ω,直線y=kx+1與區(qū)域Ω有公共點,則實數(shù)k的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

游樂場中的摩天輪勻速旋轉(zhuǎn)每轉(zhuǎn)一圈需要12分鐘,其中心O距地面40.5米,摩天輪的半徑為40米,如果你從最低處登上摩天輪,那么你與地面的距離將隨時間的變化而變化,以你登上摩天輪的時刻開始計時.
(1)求出你與地面的距離y(米)與時間t(分鐘)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)你第四次距離地面60.5米時,用了多長時間?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax2+bx-2,(a>0,b∈R)的一個零點在區(qū)間(1,2)內(nèi),則a-b的取值范圍是( 。
A、(-∞,-4)
B、(-4,+∞)
C、(-∞,2)
D、(-2,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

長方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,BC=1,AA1=1(利用空間向量求解及證明).
(1)求直線AD1與B1D所成角;
(2)證明:BD1⊥B1C.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的方程x2+ax+4=0.求下列條件下a的取值范圍.
(1)若關(guān)于x的方程在[-1,5)上有解.
(2)若關(guān)于x的方程在[-1,5)上無解.
(3)若關(guān)于x的方程在[-1,5)上只有一解.
(4)若關(guān)于x的方程在[-1,5)有兩個不同的實數(shù)解.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、命題“若x=1則x2=1”的否命題為“若x2≠1,則x≠1”
B、命題“?x∈R,x2+x-1<0”的否定是“?x∈R,x2+x-1>0”
C、“x=y”是“sinx=siny”的充分不必要條件
D、“命題p,q中至少有一個為真命題”是“p或q為真命題”的充分不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若點p在曲線上y=2x2+1移動,則點p與點(0,-1)連線的中點的軌跡方程是
 

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同步練習(xí)冊答案