Question

【題目】某班級(jí)共有50名同學(xué)（男女各占一半），為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，班委組織了“古詩(shī)詞男女對(duì)抗賽”，將同學(xué)隨機(jī)分成25組，每組男女同學(xué)各一名，每名同學(xué)均回答同樣的五個(gè)不同問(wèn)題，答對(duì)一題得一分，答錯(cuò)或不答得零分，總分5分為滿(mǎn)分.最后25組同學(xué)得分如下表：

組別號(hào)	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13
男同學(xué)得分	5	4	5	5	4	5	5	4	4	4	5	5	4
女同學(xué)得分	4	3	4	5	5	5	4	5	5	5	5	3	5
分差	1	1	1	0	-1	0	1	-1	-1	-1	0	2	-1
組別號(hào)	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25
男同學(xué)得分	4	3	4	4	4	4	5	5	5	4	3	3
女同學(xué)得分	5	3	4	5	4	3	5	5	3	4	5	5
分差	-1	0	0	-1	0	1	0	0	2	0	-2	-2

（I）完成列聯(lián)表，并判斷是否有90%的把握認(rèn)為“該次對(duì)抗賽是否得滿(mǎn)分”與“同學(xué)性別”有關(guān)；

（Ⅱ）某課題研究小組假設(shè)各組男女同學(xué)分差服從正態(tài)分布，首先根據(jù)前20組男女同學(xué)的分差確定和，然后根據(jù)后面5組同學(xué)的分差來(lái)檢驗(yàn)?zāi)Ｐ�，檢驗(yàn)方法是：記后面5組男女同學(xué)分差與的差的絕對(duì)值分別為，若出現(xiàn)下列兩種情況之一，則不接受該模型，否則接受該模型.①存在；②記滿(mǎn)足的i的個(gè)數(shù)為k，在服從正態(tài)分布的總體（個(gè)體數(shù)無(wú)窮大）中任意取5個(gè)個(gè)體，其中落在區(qū)間內(nèi)的個(gè)體數(shù)大于或等于k的概率為P，.

試問(wèn)該課題研究小組是否會(huì)接受該模型.

	0.10	0.05	0.010
	2.706	3.841	6.635

參考公式和數(shù)據(jù)：

，；若，有，.

Answer 1

【答案】（I）列聯(lián)表見(jiàn)解析，沒(méi)有把握；（Ⅱ）第②種情況出現(xiàn)，所以該小組不會(huì)接受該模型.

【解析】

（I）由已知可得列聯(lián)表，再利用卡方公式計(jì)算即可；

（Ⅱ），由題知，而，故不存在 而滿(mǎn)足的i的個(gè)數(shù)為3，算出的概率為0.043，從服從總體（個(gè)體數(shù)無(wú)窮大）中任意取5個(gè)個(gè)體，其中值屬于的個(gè)體數(shù)為Y，則，再利用二項(xiàng)分布概率公式計(jì)算即可.

（I）由表可得

	男同學(xué)	女同學(xué)	總計(jì)
該次大賽得滿(mǎn)分	10	14	24
該次大賽未得滿(mǎn)分	15	11	26
總計(jì)	25	25	50

所以，

所以沒(méi)有90%的把握說(shuō)“該次大賽是否得滿(mǎn)分”與“同學(xué)性別”有關(guān)；

（Ⅱ）由表格可得；

由題知，而，

故不存在 ，而滿(mǎn)足的i的個(gè)數(shù)為3，即

當(dāng)

設(shè)從服從正態(tài)分布的總體（個(gè)體數(shù)無(wú)窮大）中任意取5個(gè)個(gè)體，其中值屬于

的個(gè)體數(shù)為Y，則，

所以，，

綜上，第②種情況出現(xiàn)，所以該小組不會(huì)接受該模型.

【點(diǎn)晴】

本題考查獨(dú)立性檢驗(yàn)與正態(tài)分布的綜合應(yīng)用，涉及到正態(tài)分布的概率計(jì)算問(wèn)題，考查學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力，是一道有一定難度的題.