已知向量
a
=(cos(-θ),sin(π+θ)),
b
=(cos(
π
2
-θ),sin(
π
2
-θ)).
(Ⅰ)求證
a
b
;
(Ⅱ)若存在不等于0的實(shí)數(shù)k和t,使
x
=
a
+(t2+3)
b
,
y
=-k
a
+t
b
滿足
x
y
,試求此時(shí)
k+t2
t
的最小值.
考點(diǎn):平面向量的綜合題
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:(I)利用數(shù)量積運(yùn)算、誘導(dǎo)公式只要證明
a
b
=0即可;
(II)利用向量垂直與數(shù)量積的關(guān)系、二次函數(shù)的單調(diào)性即可得出.
解答: (I)證明:∵
a
b
=cos(-θ) cos(
π
2
-θ)+sin(π+θ) sin(
π
2

=sin cosθ-sinθcosθ=0,
a
b

(Ⅱ)由
x
y
,∴
x
y
=0,
即[
a
+(t2+3)
b
]•(-k
a
+t
b
)=0.
∴-k
a
2
+(t3+3t)
b
2
+[t-k(t2+3)]
a
b
=0
∴-k|
a
|2+(t3+3t)|
b
|2=0
又∵|
a
|=|
b
|
=1,
∴-k+t3+3t=0,∴k=t3+3t
k+t2
t
=
t3+t2+3t
t

=t2+t+3,
=(t+
1
2
2+
11
4

故當(dāng)t=-
1
2
時(shí),
k+t2
t
的取得最小值,為
11
4
點(diǎn)評(píng):本題考查了向量垂直與數(shù)量積的關(guān)系、二次函數(shù)的單調(diào)性、誘導(dǎo)公式,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)A,B為兩個(gè)不相等的集合,條件p:x∉(A∩B),條件q:x∉(A∪B),則p是q的( 。
A、充分不必要條件
B、充要條件
C、必要不充分條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

復(fù)數(shù)z=
4+3i
2-i
的虛部為( 。
A、2iB、-2iC、-2D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知為虛數(shù)單位,則
2
+i2015
1+
2
i
=( 。
A、-
i
3
B、
i
3
C、-i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(x1,y1),
b
=(x2,y2),且b≠0,給出以下結(jié)論
(1)
a
b
(λ∈R,且λ≠0);(2)x1y1-x2y2=0;(3)x1y2-x2y1=0;(4)
x1
y1
-
x2
y2
=0; (5)
y2
x2
-
y1
x1
=0
則在以上各結(jié)論中能推導(dǎo)出
a
b
,但由
a
b
卻推不出該結(jié)論的是
 
(填序號(hào))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|1≤x≤2},B={x|x2-1≤0},則A∩B=( 。
A、{x|-1<x<1}
B、{x|-1<x<2}
C、{1}
D、∅

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)二面角的兩個(gè)面分別平行于另一個(gè)二面角的兩個(gè)面,那么這兩個(gè)二面角( 。
A、相等B、互補(bǔ)
C、相等或互補(bǔ)D、不能確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC的周長(zhǎng)為12,頂點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(-2,0),(2,0),C為動(dòng)點(diǎn).
(1)求動(dòng)點(diǎn)C的軌跡E的方程;
(2)過(guò)原點(diǎn)作兩條關(guān)于y軸對(duì)稱的直線(不與坐標(biāo)軸重合),使它們分別與曲線E交于兩點(diǎn),求四點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的四邊形的面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知頂角為20°的等腰三角形的一個(gè)底角為α1,以此等腰三角形的底角α1為頂角,作第二個(gè)等腰三角形,記底角為α2,…,以第n-1個(gè)等腰三角形的底角α n-1為頂角,作第n個(gè)等腰直角三角形,記底角為αn,則
lim
n→∞
αn=
 

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