某工廠甲、乙、丙三個車間生產了同一種產品,數(shù)量分別為120件,80件,60件.為了解它們的產品質量是否存在顯著差異,用分層抽樣方法抽取了一個容量為n的樣本進行調查,其中從丙車間的產品中抽取了3件,則n=( )
A.9 | B.10 | C.12 | D.13 |
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
以下四個命題中:
①從勻速傳遞的產品生產流水線上,質檢員每10分鐘從中抽取一件產品進行某項指標檢測,這樣的抽樣是分層抽樣;
②兩個隨機變量的線性相關性越強,相關系數(shù)的絕對值越接近于1;
③某項測量結果ξ服從正態(tài)分布,則;
④對于兩個分類變量X與Y的隨機變量k2的觀測值k來說,k越小,判斷“X與Y有關系”的把握程度越大.以上命題中其中真命題的個數(shù)為()
A.4 | B.3 | C.2 | D.1 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
從某小區(qū)抽取100戶居民進行月用電量調查,發(fā)現(xiàn)其用電量都在50到300度之間,頻率分布直方圖所示,則在這些用戶中,用電量落在區(qū)間內的戶數(shù)為( )
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
獨立性檢驗中,假設H0:變量X與變量Y沒有關系,則在H0成立的情況下,P(K2≥6.635)≈0.010表示的意義是( )
A.在犯錯誤的概率不超過0.1%的前提下,認為“變量X與變量Y有關” |
B.在犯錯誤的概率不超過0.1%的前提下,認為“變量X與變量Y無關” |
C.有99%以上的把握認為“變量X與變量Y無關” |
D.有99%以上的把握認為“變量X與變量Y有關” |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
已知x與y之間的幾組數(shù)據(jù)如下表:
x | 0 | 1 | 2 | 3 |
y | 0 | 2 | 6 | 7 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
為研究語文成績和英語成績之間是否具有線性相關關系,統(tǒng)計兩科成績得到如圖所示的散點圖(兩坐標軸單位長度相同),用回歸直線近似的刻畫其相關關系,根據(jù)圖形,以下結論最有可能成立的是( )
A.線性相關關系較強,b的值為1.25 |
B.線性相關關系較強,b的值為O.83 |
C.線性相關關系較強,b的值為-0.87 |
D.線性相關關系太弱,無研究價值 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
為了研究某藥品的療效,選取若干名志愿者進行臨床試驗,所有志愿者的舒張壓數(shù)據(jù)(單位:kPa)的分組區(qū)間為[12,13),[13,14),[14,15),[15,16),[16,17],將其按從左到右的順序分別編號為第一組,第二組,,第五組,右圖是根據(jù)試驗數(shù)據(jù)制成的頻率分布直方圖,已知第一組與第二組共有20人,第三組中沒有療效的有6人,則第三組中有療效的人數(shù)為( )
A.6 | B.8 | C.12 | D.18 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
(2014·仙桃模擬)200輛汽車經過某一雷達地區(qū),時速頻率分布直方圖如圖所示,則時速不低于60km/h的汽車數(shù)量為( )
A.65輛 | B.76輛 | C.88輛 | D.95輛 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
采用系統(tǒng)抽樣方法從480人中抽取16人做問卷調查,為此將他們隨機編號為1,2,…,480,分組后在第一組采用簡單隨機抽樣的方法抽到的號碼為8.抽到的16人中,編號落入?yún)^(qū)間[1,160]的人做問卷A,編號落入?yún)^(qū)間[161,320]的人做問卷B,其余的人做問卷C,則被抽到的人中,做問卷B的人數(shù)為( )
A.4 | B.5 | C.6 | D.7 |
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