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,角A、B、C所對的邊分別為,若,則=

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:


已知角的正弦線是單位長度的有向線段;那么角的終邊                 (    )

A.在軸上           B.在直線

C.在軸上           D.在直線

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函數上遞增,則的范圍是(    )

                                  

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已知函數

       (1討論的單調性.

       (2證明:

            (,e為自然對數的底數)

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下列函數 ①   ②   ③

。其中最小值為2的有(    )

A、0個            B、1個             C、2個            D、3個

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科目:高中數學 來源: 題型:


某工廠生產A、B兩種產品,計劃每種產品的生產量不少于15千克,已知生產A產品1千克要用煤9噸,電力4千瓦,3個工作日;生產B產品1千克要用煤4噸,電力5千瓦,10個工作日。又知生產出A產品1千克可獲利7萬元,生產出B產品1千克可獲利12萬元,現(xiàn)在工廠只有煤360噸,電力200千瓦,300個工作日,

(1)列出滿足題意的不等式組,并畫圖;

(2)在這種情況下,生產A、B產品各多少千克能獲得最大經濟效益。

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已知函數f(x)=x3+ax2+bx+a2在x=1處有極值10,則f(2)等于             (  )

A.11或18           B.11            C.18             D.17或18

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科目:高中數學 來源: 題型:


已知函數,,函數的圖象在點處的切線平行于軸.

(1)確定的關系;

(2)試討論函數的單調性;

(3)證明:對任意,都有成立。

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科目:高中數學 來源: 題型:


已知數列{}的前項和為,=1,,,其中為常數.

(Ⅰ)證明:

(Ⅱ)是否存在,使得{}為等差數列?并說明理由.

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