如圖,四面體ABCD中,O、E分別是BD、BC的中點(diǎn),CA=CB=CD=BD=2,AB=AD=
(I)求證:AO⊥平面BCD;
(II)求異面直線AB與CD所成角的大。
(III)求點(diǎn)E到平面ACD的距離.

【答案】分析:(I)欲證AO⊥平面BCD,根據(jù)直線與平面垂直的判定定理可知只需證AO與平面BCD內(nèi)兩相交直線垂直,而CO⊥BD,AO⊥OC,BD∩OC=O,滿足定理;
(II)以O(shè)為原點(diǎn),OB為x軸,OC為y軸,OA為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,異面直線AB與CD的向量坐標(biāo),求出兩向量的夾角即可;
(III)求出平面ACD的法向量,點(diǎn)E到平面ACD的距離轉(zhuǎn)化成向量EC在平面ACD法向量上的投影即可.
解答:解:(I)證明:連接OC
∵BO=DO,AB=AD,
∴AO⊥BD.
∵BO=DO,BC=CD,
∴CO⊥BD.
在△AOC中,由已知可得
而AC=2,
∴AO2+CO2=AC2,
∴∠AOC=90o,即AO⊥OC.
∵BD∩OC=O,
∴AO⊥平面BCD
(II)解:以O(shè)為原點(diǎn),如圖建立空間直角坐標(biāo)系,則B(1,0,0),D(-1,0,0),
,
∴異面直線AB與CD所成角的大小為
(III)解:設(shè)平面ACD的法向量為,


令y=1,得是平面ACD的一個(gè)法向量.

∴點(diǎn)E到平面ACD的距離
點(diǎn)評(píng):本小題主要考查直線與平面的位置關(guān)系、異面直線所成的角以及點(diǎn)到平面的距離基本知識(shí),考查空間想象能力、邏輯思維能力和運(yùn)算能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,四面體ABCD中,O是BD的中點(diǎn),△ABD和△BCD均為等邊三角形,
AB=2,AC=
6

(I)求證:AO⊥平面BCD;
(II)求二面角A-BC-D的大;
(III)求O點(diǎn)到平面ACD的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四面體ABCD中,O.E分別為BD.BC的中點(diǎn),且CA=CB=CD=BD=2,AB=AD=
2

(1)求證:AO⊥平面BCD;
(2)求 異面直線AB與CD所成角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四面體ABCD中,0是BD的中點(diǎn),CA=CB=CD=BD=a,AB=AD=
2
2
a

(1)求證:平面AOC⊥平面BCD;
(2)求二面角O-AC-D的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四面體ABCD的各個(gè)面都是直角三角形,已知AB⊥BC,BC⊥CD,AB=a,BC=a,CD=c.
(1)若AC⊥CD,求證:AB⊥BD;
(2)求四面體ABCD的表面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,四面體ABCD中,O、E分別是BD、BC的中點(diǎn),AO⊥平面BCD,CA=CB=CD=BD=2.
(1)求證:面ABD⊥面AOC;
(2)求異面直線AE與CD所成角的大。

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