對(duì)于函數(shù),若存在,使成立,則稱的不動(dòng)點(diǎn)。如果
函數(shù)有且僅有兩個(gè)不動(dòng)點(diǎn),且
(1)試求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)點(diǎn)從左到右依次是函數(shù)圖象上三點(diǎn),其中求證:⊿是鈍角三角形.
函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)減區(qū)間為
(1)設(shè)     ∴     ∴ 由  又∵    ∴    
    于是
;  由
故函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)減區(qū)間為                            
(2)證明:據(jù)題意x1<x2<x3,
由(1)知f (x1)>f (x2)>f (x3),
   

          即⊿是鈍角三角形.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù)
(1)若,求的值;
(2)若對(duì)于恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)如果對(duì)于函數(shù)的定義域內(nèi)任意的,都有成立,那么就稱函數(shù)是定義域上的“平緩函數(shù)”.
(1)判斷函數(shù),是否是“平緩函數(shù)”;(2)若函數(shù)是閉區(qū)間上的“平緩函數(shù)”,且.證明:對(duì)于任意的,都有成立.(3)設(shè)為實(shí)常數(shù),.若是區(qū)間上的“平緩函數(shù)”,試估計(jì)的取值范圍(用表示,不必證明).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

函數(shù)上遞減,那么上(   )
A 遞增且無(wú)最大值  B 遞減且無(wú)最小值 
C 遞增且有最大值  D 遞減且有最小值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)g(x)為R上不恒等于0的奇函數(shù),(a>0且a≠1)為偶函數(shù),則常數(shù)b的值為(   )
A.2B.1 C.D.與a有關(guān)的值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

右圖是某種凈水水箱結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)草圖,其中凈水器是一個(gè)寬10cm、體積為3000cm3的長(zhǎng)方體,長(zhǎng)和高未定.凈水水箱的長(zhǎng)、寬、高比凈水器的長(zhǎng)、寬、高分別長(zhǎng)20cm、20cm、60cm.若不計(jì)凈水器中的存水,則凈水水箱中最少可以存水             cm3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)?i>R,若存在常數(shù),使對(duì)一切實(shí)數(shù)均成立,則稱為“倍約束函數(shù)”.現(xiàn)給出下列函數(shù):①;②;③;④;⑤是定義在實(shí)數(shù)集R上的奇函數(shù),且對(duì)一切,均有.其中是“倍約束函數(shù)”的序號(hào)是

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知(x,y)在映射f的作用下的象是(x+y,x-y),則在該映射作用下,(1,2)的原象是(     ).
A.(1,2)B.(3,-1)C.(,-D.(-,),

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

設(shè)是定義在R上的偶函數(shù),且,當(dāng)0≤≤1時(shí),,則當(dāng)5≤≤6時(shí),的表達(dá)式為            

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同步練習(xí)冊(cè)答案