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已知數列的前項和為,,的等差中項().

(Ⅰ)證明數列為等比數列;

(Ⅱ)求數列的通項公式;

(Ⅲ)是否存在正整數,使不等式)恒成立,若存在,求出的最大值;若不存在,請說明理由.

 

【答案】

(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ);(Ⅲ)存在符合要求的正整數,且其最大值為11.

【解析】

試題分析:(Ⅰ)的等差中項,可得到,(),證明數列為等比數列;只需證明為一個與無關的常數即可,這很容易證出;(Ⅱ)求數列的通項公式,由(Ⅰ)可得,即,這樣問題轉化為已知,利用時,,當時,,可求出數列的通項公式,值得注意的是,用此法求出的需驗證時,是否符合,若不符合,須寫成分段形式;(Ⅲ)是否存在正整數,使不等式)恒成立,若存在,求出的最大值;若不存在,請說明理由,這是一個探索性命題,解此類題往往先假設其成立,作為條件若能求出的范圍,就存在正整數,使不等式)恒成立,若求不出的范圍,就不存在正整數,使不等式)恒成立,此題為奇數時,對任意正整數不等式恒成立;只需討論當為偶數時,可解得,,所以存在符合要求的正整數,且其最大值為11.

試題解析:(Ⅰ)因為的等差中項,所以),即,(),由此得),又,所以 ),所以數列是以為首項,為公比的等比數列.

(Ⅱ)由(Ⅰ)得,即), 所以,當時,,又時,也適合上式, 所以

(Ⅲ) 原問題等價于)恒成立.當為奇數時,對任意正整數不等式恒成立;當為偶數時,等價于恒成立,令,,則等價于恒成立, 因為為正整數,故只須,解得,,所以存在符合要求的正整數,且其最大值為11.

考點:等差中項,等比數列的定義及通項公式,由數列的前項和求數列的通項公式,考查學生的運算能力以及轉化與化歸的能力.

 

練習冊系列答案
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