已知直線y=kx+2與圓x2+y2=1相切,則k=


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    1或2
  4. D.
    0或數(shù)學(xué)公式
A
分析:根據(jù)題意可得圓心O(0,0)到kx-y+2=0的距離等于半徑1,即 =1,由此解得 k的值.
解答:直線y=kx+2即 kx-y+2=0,由題意可得,圓x2+y2=1的圓心O(0,0)到kx-y+2=0的距離等于半徑1,
=1,解得 k=±
故選A.
點評:本題主要考查直線和圓的相切的性質(zhì),點到直線的距離公式的應(yīng)用,屬于中檔題.
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相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線的頂點在原點,焦點在x軸的正半軸,且過點(2,4).
(1)求拋物線的標準方程;
(2)已知直線y=kx-2交拋物線于A、B兩點,且AB的中點的橫坐標為2,求弦AB的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線y=kx+2與圓x2+y2=1相切,則k=( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線y=kx+2與圓x2+y2-4x+2y-20=0交于A、B兩點,則當|AB|的值最小時,k的值為
2
3
2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線y=kx-2交拋物線y2=8x于A、B兩點,且AB的中點的橫坐標為2,求弦AB的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知拋物線的頂點在原點,焦點在x軸的正半軸,且過點(2,4).
(1)求拋物線的標準方程;
(2)已知直線y=kx-2交拋物線于A、B兩點,且AB的中點的橫坐標為2,求弦AB的長.

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