【題目】若拋物線的焦點(diǎn)是,準(zhǔn)線是,點(diǎn)是拋物線上一點(diǎn),則經(jīng)過(guò)點(diǎn)、且與相切的圓共( )
A. 0個(gè) B. 1個(gè) C. 2個(gè) D. 4個(gè)
【答案】D
【解析】分析:由于圓經(jīng)過(guò)點(diǎn)、且與相切,故圓心在線段的垂直平分線上,且圓心到點(diǎn)和準(zhǔn)線的距離相等,故圓心在拋物線上.結(jié)合條件可得滿足條件的點(diǎn)有兩個(gè),且每條線段的垂直平分線與拋物線都有兩個(gè)交點(diǎn),故可得圓心有4個(gè).
詳解:因?yàn)辄c(diǎn)在拋物線上,
所以可求得.
由于圓經(jīng)過(guò)焦點(diǎn)且與準(zhǔn)線l相切,
所以由拋物線的定義知圓心在拋物線上.
又圓經(jīng)過(guò)拋物線上的點(diǎn)M,
所以圓心在線段FM的垂直平分線上,
故圓心是線段FM的垂直平分線與拋物線的交點(diǎn).
結(jié)合圖形知對(duì)于點(diǎn)M(4,4)和(4,4),線段FM的垂直平分線與拋物線都各有兩個(gè)交點(diǎn).
所以滿足條件的圓有4個(gè).
故選D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司為了解用戶對(duì)其產(chǎn)品的滿意度,從A,B兩地區(qū)分別隨機(jī)調(diào)查了40個(gè)用戶,根據(jù)用戶對(duì)產(chǎn)品的滿意度評(píng)分,得到A地區(qū)用戶滿意度評(píng)分的頻率分布直方圖(如圖)和B地區(qū)用戶滿意度評(píng)分的頻數(shù)分布表.
B地區(qū)用戶滿意度評(píng)分的頻數(shù)分布表
滿意度評(píng)分分組 | |||||
頻數(shù) | 2 | 8 | 14 | 10 | 6 |
在圖中作出B地區(qū)用戶滿意度評(píng)分的頻率分布直方圖,并通過(guò)直方圖比較兩地區(qū)滿意度評(píng)分的平均值及分散程度(不要求計(jì)算出具體值,給出結(jié)論即可).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用暑假時(shí)間到一家商場(chǎng)勤工儉學(xué),該商場(chǎng)向他提供了三種付酬方案:
第一種,每天支付元,沒(méi)有獎(jiǎng)金;
第二種,每天的底薪元,另有獎(jiǎng)金.第一天獎(jiǎng)金元,以后每天支付的薪酬中獎(jiǎng)金比前一天的獎(jiǎng)金多元;
第三種,每天無(wú)底薪,只有獎(jiǎng)金.第一天獎(jiǎng)金元,以后每天支付的獎(jiǎng)金是前一天的獎(jiǎng)金的倍.
(1)工作天,記三種付費(fèi)方式薪酬總金額依次為、、,寫(xiě)出、、關(guān)于的表達(dá)式;
(2)該學(xué)生在暑假期間共工作天,他會(huì)選擇哪種付酬方式?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知集合A={x|2≤x≤8},B={x|1<x<6},C={x|x>a},U=R.
(1)求A∪B,(CUA)∩B;
(2)若A∩C≠,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),解不等式;
(2)若關(guān)于的方程的解集中恰有一個(gè)元素,求的值;
(3)設(shè),若在內(nèi)是減函數(shù),對(duì)任意,函數(shù)在區(qū)間上的最大值與最小值的差不超過(guò),求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù):f(x)=x2﹣mx﹣n(m, n∈R).
(1)若m+n=0,解關(guān)于x的不等式f(x)≥x(結(jié)果用含m式子表示);
(2)若存在實(shí)數(shù)m,使得當(dāng)x∈[1,2]時(shí),不等式x≤f(x)≤4x恒成立,求實(shí)數(shù)n的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,直線相交于點(diǎn),且它們的斜率之積是.
(1)求點(diǎn)的軌跡的方程;
(2)直線與曲線相交于兩點(diǎn),若是否存在實(shí)數(shù),使得的面積為?若存在,請(qǐng)求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為增強(qiáng)市民節(jié)能環(huán)保意識(shí),某市面向全市征召義務(wù)宣傳志愿者,現(xiàn)從符合條件的500名志愿者中隨機(jī)抽取100名志愿者,他們的年齡情況如下表所示:
分組(單位:歲) | 頻數(shù) | 頻率 |
5 | 0.05 | |
① | 0.20 | |
35 | ② | |
30 | 0.30 | |
10 | 0.10 | |
總計(jì) | 100 | 1.00 |
(1)頻率分布表中的①②位置應(yīng)填什么數(shù)據(jù)?
(2)補(bǔ)全如圖所示的頻率分布直方圖,再根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)這500名志愿者中年齡在歲的人數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用二分法求函數(shù)的一個(gè)正零點(diǎn)的近似值(精確度為0.1)時(shí),依次計(jì)算得到如下數(shù)據(jù):f(1)=–2,f(1.5)=0.625,f(1.25)≈–0.984,f(1.375)≈–0.260,關(guān)于下一步的說(shuō)法正確的是( )
A. 已經(jīng)達(dá)到精確度的要求,可以取1.4作為近似值
B. 已經(jīng)達(dá)到精確度的要求,可以取1.375作為近似值
C. 沒(méi)有達(dá)到精確度的要求,應(yīng)該接著計(jì)算f(1.4375)
D. 沒(méi)有達(dá)到精確度的要求,應(yīng)該接著計(jì)算f(1.3125)
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