已知函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)，則的最小值為 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三3月統(tǒng)一考試（一模）理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

有20名學(xué)生參加某次考試，成績(jī)（單位：分）的頻率分布直方圖如圖所示：

（Ⅰ）求頻率分布直方圖中的值；

（Ⅱ）分別求出成績(jī)落在中的學(xué)生人數(shù)；

（Ⅲ）從成績(jī)?cè)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015080706033706482485/SYS201508070603401118995503_ST/SYS201508070603401118995503_ST.004.png">的學(xué)生中任選2人，求所選學(xué)生的成績(jī)都落在中的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省南通市通州區(qū)高三重點(diǎn)熱點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

選修4—4：極坐標(biāo)與參數(shù)方程

已知圓的極坐標(biāo)方程為：．

（1）將極坐標(biāo)方程化為普通方程；

（2）若點(diǎn)P（x，y）在該圓上，求x＋y的最大值和最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省南通市通州區(qū)高三重點(diǎn)熱點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某射擊運(yùn)動(dòng)員在四次射擊中分別打出了10，x，10，8環(huán)的成績(jī)，已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為9，則這組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差是 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省高三下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿(mǎn)分為14分） 如圖，過(guò)四棱柱形木塊上底面內(nèi)的一點(diǎn)和下底面的對(duì)角線(xiàn)將木塊鋸開(kāi)，得到截面.

（1）請(qǐng)?jiān)谀緣K的上表面作出過(guò)的鋸線(xiàn)，并說(shuō)明理由；

（2）若該四棱柱的底面為菱形，四邊形是矩形時(shí)，試證明：平面平面.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省高三下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是一個(gè)算法流程圖，則輸出的的值是 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省商丘市高三第二次模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿(mǎn)分10分） 選修4—4：坐標(biāo)系與參數(shù)方程

已知極坐標(biāo)系的極點(diǎn)在直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)處，極軸與軸的正半軸重合，直線(xiàn)的極坐標(biāo)方程為：，曲線(xiàn)的參數(shù)方程為：

（Ⅰ）寫(xiě)出直線(xiàn)的直角坐標(biāo)方程；

（Ⅱ）求曲線(xiàn)上的點(diǎn)到直線(xiàn)的距離的最大值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省商丘市高三第二次模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知命題p：函數(shù)（且）的圖象恒過(guò)點(diǎn)；命題q：已知平面∥平面，則直線(xiàn)∥是直線(xiàn)∥的充要條件. 則下列命題為真命題的是（ ）

（A） （B）

（C） （D）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省江門(mén)市高三3月模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)，都是定義在實(shí)數(shù)集上的函數(shù)，定義函數(shù)：，

．若，，則 （ ）

A．

B．

C．

D．

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