給定下列結(jié)論：

①已知命題p：，tanx＝1；命題q：，則命題“p∧q”是假命題；

②已知直線l1：ax＋3y－1＝0，l2：x－by＋1＝0，則l1⊥l2的充要條件是；

③若，，則tanα＝5tanβ；

④圓x2＋y2＋4x－2y＋1＝0與直線相交，所得的弦長為2；

⑤定義在R上的函數(shù)f(x＋1)＝－f(x)，則f(x)是周期函數(shù)；

其中正確命題的序號(hào)為________(把你認(rèn)為正確的命題序號(hào)都填上)．

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

給定下列結(jié)論：
①已知命題p：?x∈R，tanx=1；命題q：?x∈R，x2-x+1＞0．則命題“p∧?q”是假命題；
②“命題p∨q為真”是“命題p∧q為真”的必要不充分條件；
③命題“所有的正方形都是矩形”的否定是“所有的正方形都不是矩形”；
④函數(shù)y=2-x與函數(shù)y=log
1
2
x互為反函數(shù)．正確的個(gè)數(shù)是（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

給定下列結(jié)論：
①已知命題p：?x∈R，tanx=1；命題q：?x∈R，x2-x+1＞0．則命題“p∧?q”是假命題；
②“命題p∨q為真”是“命題p∧q為真”的必要不充分條件；
③命題“所有的正方形都是矩形”的否定是“所有的正方形都不是矩形”；
④函數(shù)y=2-x與函數(shù)y=log
1
2
x互為反函數(shù)．正確的個(gè)數(shù)是（　�。�
A．1B．2C．3D．4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2010年山東省聊城六中高考數(shù)學(xué)二模試卷（理科）（解析版） 題型：選擇題

給定下列結(jié)論：
①已知命題p：?x∈R，tanx=1；命題q：?x∈R，x2-x+1＞0．則命題“p∧¬q”是假命題；
②“命題p∨q為真”是“命題p∧q為真”的必要不充分條件；
③命題“所有的正方形都是矩形”的否定是“所有的正方形都不是矩形”；
④函數(shù)y=2-x與函數(shù)互為反函數(shù)．正確的個(gè)數(shù)是（ ）
A．1
B．2
C．3
D．4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

給定下列結(jié)論：

①在區(qū)間內(nèi)隨機(jī)地抽取兩數(shù)則滿足概率是；

②已知直線l1：，l2：x- by + 1= 0，則的充要條件是；

③為了解一片經(jīng)濟(jì)林的生長情況，隨機(jī)測(cè)量了其中100株樹木的底部周長（單位：cm）。根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出樣本的頻率分布直方圖（如下），那么在這100株樹木中，底部周長小于110cm的株數(shù)是70株；

④極坐標(biāo)系內(nèi)曲線的中心與點(diǎn)的距離為．

以上結(jié)論中正確的是_____________________(用序號(hào)作答)

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

給定下列結(jié)論：

①已知命題p：，；命題：，則命題“且”是假命題；

②已知直線l1：，l2：x- by + 1= 0，則的充要條件是；

③若，，則；

④圓，與直線相交，所得的弦長為2；

⑤定義在上的函數(shù)，則是周期函數(shù)；

其中正確命題的序號(hào)為__ _  __（把你認(rèn)為正確的命題序號(hào)都填上）

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