一個高中研究性學習小組對本地區(qū)2002年至2004年快餐公司發(fā)展情況進行了調查，制成了該地區(qū)快餐公司個數(shù)情況的條形圖和快餐公司盒飯年銷售量的平均數(shù)情況條形圖，根據(jù)圖中提供的信息可以得出這三年中該地區(qū)每年平均銷售盒飯________萬盒．

85
分析：本題是求加權平均數(shù)，依據(jù)加權平均數(shù)的計算公式即可求解．
解答：（30×1+45×2+90×1.5）=85
即這三年中該地區(qū)每年平均銷售盒飯85萬盒．
故答案為：85．
點評：本題主要考查了加權平均數(shù)，正確理解以及公式是解決本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源：2010-2011學年江西省高三第二學期第一次模擬考試文科數(shù)學 題型：解答題

（本小題滿分為12分）

某中學研究性學習小組，為了考察高中學生的作文水平與愛看課外書的關系，在本校高三年級隨機調查了名學生。調査結果表明：在愛看課外書的人中有人作文水平好，另人作文水平一般；在不愛看課外書的人中有人作文水平好，另人作文水平一般．

（Ⅰ）試根據(jù)以上數(shù)據(jù)建立一個列聯(lián)表，并運用獨立性檢驗思想，指出有多大把握認為中學生的作文水平與愛看課外書有關系？

(Ⅱ)將其中某5名愛看課外書且作文水平好的學生分別編號為，某名愛看課外書且作文水平一般的學生也分別編號為，從這兩組學生中各任選人進行學習交流，求被選取的兩名學生的編號之和為的倍數(shù)或的倍數(shù)的概率．

附：

臨界值表：

0. 10

0. 05

0. 025

0.010

0. 005

0. 001

2. 706

3. 841

5. 024

6. 635

7. 879

10. 828

 

 

 

 

 

 

 

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

（本小題滿分為12分）

某中學研究性學習小組，為了考察高中學生的作文水平與愛看課外書的關系，在本校高三年級隨機調查了名學生。調査結果表明：在愛看課外書的人中有人作文水平好，另人作文水平一般；在不愛看課外書的人中有人作文水平好，另人作文水平一般．

（Ⅰ）試根據(jù)以上數(shù)據(jù)建立一個列聯(lián)表，并運用獨立性檢驗思想，指出有多大把握認為中學生的作文水平與愛看課外書有關系？

(Ⅱ)將其中某5名愛看課外書且作文水平好的學生分別編號為，某名愛看課外書且作文水平一般的學生也分別編號為，從這兩組學生中各任選人進行學習交流，求被選取的兩名學生的編號之和為的倍數(shù)或的倍數(shù)的概率．

附：

臨界值表：

0. 10

0. 05

0. 025

0.010

0. 005

0. 001

2. 706

3. 841

5. 024

6. 635

7. 879

10. 828

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